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服務方案執行與報告 貳、網站介紹 設計理念與目標 網站介紹 前台功能說明與畫面展示 後台（請亦介紹手機王對應之「討論區」）功能說明與畫面展示 若有多個版本，應分版次說明，並說明改版之原因 設計檢討與建議 服務方案執行與報告 參、行銷方案 條列此次任務所有規劃（可能因故未執行）與執行過的網路與實體行銷方案 方案主題（如節慶行銷、電子郵件行銷、大宗行銷等） 方案名稱 方案目的與概述 方案人力配置（含我方、對方、策略聯盟單位）與執行歷程 方案成果（最好能與方案目的呼應） 方案檢討與建議 方案相關照片、文件或表單、海報、報導等 How如何實施「服務學習」？ 「服務學習」之實施 課程型 通識課程：通識中心開設「服務學習」課程 專業課程：各系所開設專業課程，融滲服務學習型結合授課與服務活動。 活動/專案型 服務專案：各系所、課指組以專案形式，透過專題組及社團來執行。 How如何設計「服務學習」課程？ 課程屬性分析 這門課的「專業」是什麼？ 這門課可以用「專案實做」來驗收學習成果嗎？ 透過「專案實做」能增加學習效果嗎？ 有「誰」需要這些「專業」的協助？ 弱勢族群？NPO？社區？ 「服務學習」歷程 一、準備階段（Preparation) 尋找服務對象（方案） 直接服務、間接服務、共同服務 初步了解服務需求（需求分析） 專業診斷 窗口人物 必要時，要實地先去一趟 志工需求表：中原國小－心理輔導