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河北中医学院 优秀青年教师基础研究计划项目 申请书 （社科） 学科分类：填写一级学科名称（交叉学科填主要涉及学科） 课题名称：准确、简明的反映内容，一般不加副标题，不超过40个字 申 请 人： 所属部门： 填表日期： 河北中医学院制 一、数据表 课题名称 与封面课题名称一致，表述需科学、严谨、规范，简明地反映研究内容，一般不加副标题，不超过40个字 关键词 不超过3 个 词与词之间空1 格（不用标点符号） 学科分类 此格填写二级代码 此格填写对应的一级和二级学科名称，如：图书馆、情报与文献学图书馆、情报与文献学其他学科；再如：哲学现代外国哲学 研究类型 选填字母 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 课题负责人 中间不空格 性别 民族 出生日期 （身份证日期）年 月 日 行政职务 专业职称 研究专长 与“学科分类”同 最后学历 最后学位 担任导师 所属部门 手机号码 Emai地址： 固定电话 课题组成员 姓名 出生年月 专业 职称 学位 工作单位 研究专长 本人签字 ①成员不含负责人 ②具体到学院 ③须真正参与 ④须本人手写签名 预期成果 A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他 字数 （千字） 申请经费（单位：万元） 计划完成时间 二、课题设计论证 本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰。 1. [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。 2. [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3．[思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 4．[创新之处] 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 5．[预期成果] 成果形式、使用去向及预期社会效益等。 6．[参考文献] 开展本课题研究的主要中外参考文献。 1.课题论证部分总字数不超过7000字。 2.条理安排请按上述提纲进行。考虑到各部分还须展开层次，建议自行安排序号层次，注意前后风格一致。可去掉原提示中的序号，直接用[选题依据]、[研究内容]等单列一行来分段，然后各部分根据需要使用序号；如欲保留原提纲的序号，建议改1为一，以方便下面层次的序号编写。规范序号使用一般为：一、（一）1.（1）。 3．按各要素的提示要求依次论述。每层建议先用一个主旨句概括，然后再稍加阐释。 主旨句和层次中的关键词句可用加黑或划横线等方式处理，彰显突出。 4.使用术语适当，不要出现病句、标点、错别字等低级错误。 5.排版：建议宋体或楷体，小4或5号字，行距1.2-1.5。建议合理排版。 建议： [选题依据] 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。 该部分内容将展示申请人对所申报课题的熟悉程度、研究深度、驾驭能力和独到见解。要予以充分重视。要阐述“哪些重要的人做过哪些重要的研究”、“前人的研究有哪些不足”。撰写时请注意正面介绍为主，有述有评，以评代述（评述结合，以评为主）。梳理相关研究学术史及研究动态要全面、系统、深入，尽可能引用一流（知名）专家、一流（权威）杂志的近期成果。 阐述本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值，一定要有建立在实质性研究基础之上的深刻分析评论和独到见解，要提出自己对该学术领域研究现状的评价和判断，敢于亮出观点，充分展示自己对所申报课题的密切关注、熟悉程度、研究积累和独到见解。 忌空泛自我评价，注意措辞，请慎用“填补空白、原创第一”等语句。 [研究内容] 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 请根据提示分条陈述。 要有明确的研究对象、鲜明的问题意识、合理的内容框架、具体的目标体系。 1.抓住选题关键词，体现问题意识，确定研究边界。 2.总框架及其各部分之间有逻辑严密，层次合理。 3.每一条目，建议先用一主旨句明确概括，再对其内容稍加阐述。 [思路方法] 本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 研究思路：定位准确，思路清晰。“基础研究”注重原创性和学术性；“应用研究”突出时效性和对策措施，有较强的决策参考价值；“综合研究”则在交叉研究方面下功夫。只有定位准确，才能思路清晰。可以结合图表标示研究的逻辑路线或技术路线。 研究方法和研究计划：方法尽量具体、量化，拟定计划应凸现研究工作的科学性和可行性。根据研究内容设计和采用精细适用的研究方