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泰州市中等职业学校 实施性教学计划审批表 专业名称 医药经营 学 制 三年 招生对象 初中毕业生 学校（盖章） 填报日期 2010年6月 学校教学工作指导委员会意见： 行业专家（签名）： 学校分管校长（签名）： 年 月 日 市（县）教育局职教科（职业教育研究室）审定意见： 负责人（签名） 年 月 日 市教育局职教研究机构审批意见： 负责人（签名）： 年 月 日 泰州机电高等职业技术学校 2010级医药经营专业实施性教学计划 一、专业名称 医药经营 二、招生对象 初中毕业生或同等学力者 三、学制 三年 四、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、思想品质和行为规范；掌握从事本专业所需的文化基础知识、专业技术知识和操作技能，能够从事药品生产、检验、经营管理，并具有本专业职业生涯发展能力的，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围与职业资格 就业岗位 职业资格 备注 各类医药企业、社会药房、药品流通、药品储运、药事管理部门从事药品的经营、销售、储运和管理工作 营销员 劳动和社会保障局 六、人才规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱医药卫生事业，有为人民健康服务的献身精神，具有严谨的科学作风和良好的职业道德； 2．业务知识和能力方面：掌握本专业所需的基础医学及药学基础理论、基本知识和具体技能，具备药机制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能，熟悉药事管理的法规、政策和营销知识； 3．基本掌握一门外语，初步具有阅读英语书籍的能力、计算机操作能力。 七、教学内容与教学要求 （一）公共基础课程 1．必修课 （1）德育（总136学时） ① 经济生活与就业创业（不含创业）(32学时) 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，使用省规教材。本课程着眼于学生职业生涯的发展，旨在引导学生认识生活中的经济现象、把握生活中的经济规律、选择生活中的经济行为，提高学生的生活能力和职业素养，培养学生最基本的生存能力和创富能力，帮助学生创造美好生活、成就职业理想、享受幸福人生。 ② 职业道德与法律（36学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，使用国标教材。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法制观念，增强法制意识，称为懂法、守法、用法的公民。 ③ 经济政治与社会（36学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，使用国标教材。引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 ④哲学与人生（32学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，使用国标教材。使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。 （2）语文（含财经应用文）（188学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，以国标大纲基础模块和职业模块为要求，选用国标教材。培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。 （3） 数学（156学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，以国标大纲基础模块和职业模块为要求，选用国标教材。使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识；培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分