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测量课程教学设计表.doc
PAGE
PAGE 1
《建筑工程测量》课程教学设计表
项目批准号:BCA060016
设计者: 王文达
单 位: 河套大学水利与土木建筑工程系
课程教学设计表
课程名称
建筑工程测量
授课班级
建筑工程技术专业2006级
总学时数
222
讲授
66
实验
30
习题
实习
126
教
科
书
名 称
编 著 者
出版社(网站)
版别(发布日期)
建筑工程测量
周建郑
建筑工业出版社
2004
参
考
资料
《测量学》
潘延玲
建筑工业出版社
2003
《土木工程测量》
赵文亮
科学出版社
2004
《建筑施工测量》
吴来瑞
建筑工业出版社
1997
课程标准
课程标准:熟练操作经纬仪和水准仪,可以利用测量工具进行高程的测设,角度的测设,可以进行简单的施工放线,绘制大比例地形图,会坐标推算,对民用建筑和工业建筑的各个部位进行测量放线。
学生生教育技术标准:建筑工程技术、高职高专及五年高职学生
教
学
目
标
阐
述
知识目标:
1.可以利用测量工具进行高程的测设,角度的测设;
2.可以绘制大比例地形图,会坐标推算;
3.对民用建筑和工业建筑的各个部位进行测量放线。
能力目标:
1.能利用网络及媒体获取更多的与工程有关的信息;
2. 能培养学生实际操作测量仪器的能力;
3. 能培养学生独立处理工程中所遇到的问题;
情感目标:
提高学生的细心与耐心程度,锻炼学生的野外吃苦精神。
教学对象
分
析
由于学生来自全国各地,且大部分学生的学习成绩较差,利用网络及媒体的教学方式可以激发他们的学习兴趣,且学生可以根据自己的情况通过校园网利用网络资源进行进一步的学习。
工程测量是一门试验性、实践性很强的学科,学生的动手能力更为重要。实验课应鼓励学生自己动手,熟练操作,也要培养学生的团队精神和吃苦耐劳的精神。
设计者 王文达 单位(学校) 河套大学水建系
学科知识和能力结构框架(或概念图、思维导图)
工程测量的应用民用建筑与工业建筑的施工测量建筑物变形观测竣工总平面图的编绘大比例地形图的测绘与地形图的识读绪论角度测量距离测量高程测量
工程测量的应用
民用建筑与工业建筑的施工测量
建筑物变形观测
竣工总平面图的编绘
大比例地形图的测绘与地形图的识读
绪论
角度测量
距离测量
高程测量
章
节
顺序
知 识 点
学 习 目 标 层 次
教学
建议
计
划
学
时
认 知
技 能
情感
编
号
内 容
记忆
理解
简用
综用
练习
初会
学会
思考
兴趣
重
点
难点
绪论
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1
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2
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建筑工程测量的任务、内容、现状和发展
地面点位的确定
测量工作概述
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2
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水准测量原理
水准测量的仪器和工具
水准仪的基本操作程序
水准测量的方法
水准测量误差来源及其影响
自动安平水准仪和激光扫平仪
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3
1
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5
6
7
第一节 角度测量的基本概念
DJ6型光学经伟仪
经纬仪的使用
水平角观测
竖直角观测
经纬仪的检验和校正
电子经纬仪简介
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4
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钢尺量距
视距测量
直线定向
坐标正、反算
全站型电子速测仪
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知 识 点
学 习 目 标 层 次
教学
建议
计
划
学
时
认 知
技 能
情感
编
号
内 容
记忆
理解
简用
综用
练习
初会
学会
思考
兴趣
重
点
难点
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5
控制测量概述
导线测量的外业观测
导线测量的内业计算
交会法测量
三、四等水准测量
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地形图的阅读
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地形图在工程建设中的应用
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测设的基本工作
测设平面点位的方法
已知坡度直线的测设
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概述
建筑基线
建筑方格网
高程控制测量
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1
2
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第一节 概述
第二节 建筑物的定位和放线
第三节 建筑物基础施工测量
第四节 墙体施工测量
第五节 高层建筑施工测量
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节
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知 识 点
学 习
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