河大版（初中二年级）八年级语文下册：鱼，我所欲也-第一课时_课件1.pptVIP

第一课时 鱼，我所欲也 课文导入 播放关于女人在家庭事业难兼得的相关新闻 传统观念，一直都是男主外女主内。时代走到了先端，女人也挑起了“半边天”。为家庭，女人是否该放弃自己的事业，矛盾已经越来越激烈化。那么女人如何在“鱼”和“熊掌”中间平衡呢？  学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2 1.积累文中常用的实词、虚词等文言知识，借助注释读懂文章； 2.了解孟子舍生取义的道德主张，领会文章的思想内涵； 3.学习孟子运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法； 4.背诵全文。 学习目标 孟子（前372—前289）战国时思想家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人，因此把他和孔子并称：孔孟，并尊其为“亚圣”。他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿。宣王对他很客气，可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意，教授弟子。 作者简介 整体感知 作品简介 《孟子》是儒家的经典之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书”，成为此后读书人的必读书。 基础字词 死亦我所恶 故患有所不辟也 则凡可以辟患者何不为也 一箪食，一豆羹 蹴尔而与之 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 (wù) (bì) (wéi) (dān)（ ɡēnɡ ） (cù) (yú) (xiànɡ) “辟”通“避”，躲避 “辩”通“辨”，辨别 “得”通“德”，恩惠，这里是感激的意思；“与”通“欤”，语气助词 “乡”通“向”，从前 故患有所不辟也。 万钟则不辩礼义而受之。 所识穷乏者得我与？ 乡为身死而不受 指出下列各句中的通假字 古今异义： 1.万钟则不辩礼义而受之。 古义： 今义： 2.万钟于我何加焉？ 古义： 今义： 一种量器。 计时的器具或中空的响器。 益处、用处。 加上，增加。 谢 谢