小学语文S版四年级上册 绿叶的梦 课件.pptVIP

山扁豆叶子--祛痰止渴 垂柳 垂柳叶子--解酒毒、治皮癣 桑叶--清热明目，治手脚麻木 薄荷 薄荷叶--医感冒头疼 橘子树叶--消肿，杀蛔虫 银杏叶--活血化瘀，止痛。治哮喘。 元宝树叶 * * 单元导读 童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳······无不给我们留下美好的回忆。 阅读本单元课文，注意抓住文章的重点内容，体会文章表达的思想感情。 ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 小学语文S版四年级上册 认一认，读一读 汇拢 土岗 戒指 乐章 枣树 刺伤 陈列 解毒 记忆 huì ɡǎnɡ j iè zhānɡ z ǎo c ì chén d ú y ì 粱(liáng) (高粱) 瓢(piáo)(瓢虫) 搜(sōu)(搜救) 旷(kuàng)(旷野)(空旷) 痰(tán)(吐痰) 我会读： 高粱秆儿 碾磨 葫芦瓢 着迷 启蒙 搜集 汇拢 讲述 趣闻 令人愉快 杂草丛生 土岗 嬉笑 觅食 菟丝子草 戒指 手镯 旷野 谱写 乐章 新奇少见 争强 探险 毛栗子 酸枣树 尖刺儿 扛着筢 搂树叶 堆成垛 洋溢 珍宝 茸毛 一一陈列 祛痰止咳 酒毒 皮癣 清热明目 薄荷叶 记忆 着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识。 标本：保持实物原样或经过加工整理，供学习、研究时参考用的 植物、动物、矿物。 汇拢：聚合；聚集。 旷野：空旷的原野。 谱写：写作（乐曲等）。 乐章：成套乐曲中具有一定主题的独立部分，一部交响曲一般分 四个乐章。文中比喻一段 美 好的 童年 生活。 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 陈列：把物品摆出来供人看。 杂草丛生：指野草到处生长，多形容荒芜、萧条的景象。 近义词： 创造（制造） 着迷（入迷） 感激（感谢） 启蒙（启迪） 搜集（收集） 愉快（高兴） 广阔（辽阔） 陈列（罗列） 反义词： 汇拢（分散） 愉快（伤心） 广阔（狭窄） 新奇（普通） 多音字： 着 zháo zhāo （着数）（支着儿） zhe （看着）（吃着） Zhuó（衣着）（着装） （着迷）（着急） 乐 yuè （音乐）（乐章） l è （快乐）（喜乐） 薄 bò （薄荷） báo（薄片）（薄饼） bó （单薄）（厚薄） 葛翠琳（女，出生年月：1930.2.25，汉族)　　曾用名婴林。儿童文学作家。生于河北省乐亭县偏僻的小村葛庄。著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩儿》。新作有《葛翠琳童话系列》、《十八个美梦》（散文集）、《幸运明星》（长篇童话）。童话集《翻筋斗的小木偶》、《会唱歌儿的画像》获中国作协优秀儿童文学奖。《野葡萄》获全国儿童文学一等奖。《春天在哪里》、《最丑的美男儿》获一等奖。　　主要作品《野葡萄》、《会唱歌的画像》、《翻跟头的小木偶》《春天在哪里》等曾获国内外多种奖项，并被译成英、法、德、俄、日等多种文字出版。丹麦、瑞士、前苏联、日本、泰国等报刊对其作品都有过介绍和评论，港台地区出版过她的繁体字中文版童话图书。葛翠琳曾出访法国、瑞士、泰国、日本并讲学。70年代末期任中国作家协会儿童文学委员会委员，80年代末曾任瑞士儿童图书国际奖评委。1990年与韩素音等人创办冰心奖，并一直主持冰心奖工作，为培养儿童文学作者尽心尽力。 1、读了课文，你最大的感受是什么？ 绿叶给作者的童年带来了很多欢乐。 我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。 想一想： 你读懂了什么？ 绿叶最使我着迷 为什么在那么多可爱的玩具中，绿叶最使我着迷呢？ 从哪些地方看出“我”对绿叶非常着迷? 我永远感激我的启蒙老师。除读书以外，老师