鄂教版小学三年级科学上册：水是怎样变热的_课件1.pptVIP

水是怎样变热的 烧开水时，火是在壶底加热，壶底是怎样传递热的呢？ 壶底的热传递 将火柴棍用蜡粘在铝片上，从铝片的中心或一角加热，观察火柴棍倒下的顺序。 壶底把受到的热逐渐传递给没有直接受热的部分。 壶内水的热传递 在装有水的烧杯中，放一点碎纸屑，用酒精灯给水加热。仔细观察有什么现象发生。 在方框形玻璃管内装满水，并放入一些碎纸屑，然后加热，仔细观察发生的现象。 用壶烧水时，火的热传给壶底，壶将热传递到壶内底部的水，壶底的水不断受热上升，壶上面的冷水不断下降，壶内的水不停循环，逐步使水变热。 总结：烧水时的热传递过程 物体的传热性能 实验：不同材料的传热性能 工具与材料: 凡士林、绿豆、小木片、木勺、铝勺、不锈钢勺、 水杯、记录纸、铅笔、有3个切口的硬纸板。 分别在木勺、铝勺、不锈钢勺的上端抹一些凡士林，各放一颗绿豆与凡士林粘在一起，使绿豆距勺子的 下端的长度相等。 将水杯倒满热水，把勺子卡在硬纸板的口子上，使勺子立在水杯中。 不同材料的传热的快慢不相同，金属材料的传热较快，塑料、木头等材料传热较慢。 像金属那样，传热能力强的物体叫热的良导体。塑料、木头等传热能力弱的物体叫做热的不良导体。 我们生活中还有哪些物品是利用材料的传热特点的？比一比，看谁说得多。 谢 谢