鄂教版小学二年级语文下册：古诗诵读 竹石_课件1.pptVIP

古诗诵读 竹石 胸有成竹 胸有成竹这个成语说的就是清代著名大画家郑燮的故事。他可喜欢竹子了，今天我们要学习的就是他描写竹子的一首诗。 学习目标 1.会认本课的生字。 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。 3.阅读古诗，初步感受竹子坚韧、挺拔和不畏风霜的品格。 郑燮（xiè）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。 作者简介 自主识字 1.自读古诗读准字音。 2.小组合作学习生字。 千磨万击 破岩　　 你都会读吗？ 尔 东西南北 自主识字 读诗悟情 再读古诗，多读几遍，整体感悟诗中是怎样写画中竹子的？ 读诗悟情 竹子长在什么地方？ 读诗悟情 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 竹子紧紧扎根在岩缝中，好像把青山咬住了一样，一点也不放松。 读诗悟情 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔，任凭你任何方向刮来的狂风。 读诗悟情 想一想：除了风吹雨打，竹子还会遇到什么折磨？ 读诗悟情 说一说，你喜欢诗中的竹子吗？为什么？ 坚韧、挺拔、顽强…… 布置作业 1.背诵古诗。 2.自然界中有很多植物都具有优秀的品质，诗人时常写诗来赞美它们。收集其他赞美植物的诗句。 谢 谢