第3讲：未来的.pptVIP

什么动物最容易被贴在墙壁上?  胖子从12楼掉下来会变什么? 猴子最讨厌什么线？　　  有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就烧起来了。然后被送去医院，从急诊室出来之后，猜猜变成什么了　　 　 小白,小黄 ,小蓝坐长途汽车,谁会晕车 ?　　 　　 　 　 　　　　  海(报 )豹  死胖子 平行线，因为没有相交（香蕉） 棉花棒，因为头被包扎起来了。 小白 ,因为小白会吐(小白兔 ) 本次习作写什么 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 未来的太阳能房子 漂浮的房子 梯田式环保自然房 海上城市 未来的鞋子 未来的衣服 习作要求 ??? 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会变成什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕“未来的——”，写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服……也可以写未来的“我”或别人。也可以写未来的月球之旅……。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。???????????? 选材： 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。 生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗…… 学习用品：书包、书、文具盒、笔…… 工作用品：网络、电脑、桌椅…… 玩具：电子宠物、学习机、机器人…… 公共设施： 医院、学校、住宅、健身器…… 技法指导 技法1:紧抓变化，着手介绍 晒衣杆上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天，晒衣杆会翻转到家里，不让衣服淋湿，而且会发出报警声，让家人知道。如果晒的衣服多，晒衣杆就会立刻变长，晒多少衣服都行。总之，智能晒衣杆能像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”，保证衣服的“安全”。 什么变化呢？就是外形、结构、功能、优点、使用方法方面的变化。 在写作文时要有顺序的描写未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等。 技法指导 技法2：立足现实，合理想象 任何想象都不是凭空捏造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。举个简单的例子，有个同学想要设计会飞的鞋子，鞋子就是现实生活中实实在在存在的东西，而我们的设计就是在它原有的透气性不强、功能单一等基础上进行科学的想象，从而展现出它超乎寻常的功能。 未来的铅笔，它和普通铅笔一样粗细，可它却有独特的功能。在笔的顶端有个小孔，当你需要其他文具时，你只要对着小孔说出它的名称，这件文具就会蹦到你的手中。如果不知道名称怎么办？别着急，我早有“准备”。你可以在纸上画出来，再用“自动电子笔”描一遍，它就会变成真的。如果用完了，就对小孔说一声“收”，文具就不见了。 那么，什么样的想象是脱离现实的，不合理的想象呢？ 例如，想象未来的人都长出了翅膀能在天空飞翔。你想想，人能长出翅膀来吗？这个想象与现实脱离了，这叫胡思乱想。 我们对未来之物的设想，必须要从现实中引出来，比如写未来的服装，我们就应该想：未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？ 内容： 针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。 方法提示： 对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？ 然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。 如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？ 如果想写未来的学校，应该如何想象呢？ 写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下方面： （1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？ （5）未来学校的教师有哪些要求 （6）未来学校会培养出怎样的学生？ 抓住特点想象 ：想象大胆、合理 最具创意