鄂教版初中七年级语文上册：蜀鄙二僧_课件1.pptVIP

蜀鄙二僧 1.积累文言词语，培养阅读浅显古文的能力； 2.采用多种形式的朗读法，把握文章主旨； 3.理解故事含义，了解“事在人为”的道理，引导学生树立正确的人生观。 龟兔赛跑的故事，同学们都耳熟能详了吧？请同学们说说你从龟兔赛跑这个故事当中明白了什么？ 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 讲授新课 彭端淑（1699-1779），清代四川丹棱人。幼而颖异，十岁能文。雍正十年（1733年）中进士，授吏部主事，顺天（现北京市）乡试同考官等职。后辞职回家，在四川锦江院讲学。他文学造诣很深，著有《白鹤堂诗文集》。 讲授新课 语 恃 矣 钵 焉 yù shì yǐ bō yān 讲授新课 初读课文 整体感知 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 讲授新课 蜀之鄙/有二僧，其一/贫，其一/富。贫者/语于富者曰：“吾/欲之南海，何如？”富者曰：“子/何恃而往？”曰：“吾/一瓶一钵/足矣。”富者曰：“吾/数年来/欲/买舟而下，犹未能也。子/何恃而往！”越明年，贫者/自南海/还，以告富者。富者/有惭色。 西蜀之去南海，不知/几千里也，僧富者不能至/而/贫者至焉。人之立志，顾/不如/蜀鄙之僧哉？ 朗读课文 讲授新课 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。 边远的地方 其中的 告诉、说 到 怎么样 凭借 到了第二年 回来 把 惭愧的神色 还、尚且 雇，租 对 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 讲授新课 助词。主谓之间，不译 难道、反而 的 表示加强语气 讲授新课 蜀地边远的地方有两个和尚，其中一个穷，另一个富。穷的告诉富的说：“我想到南海去，你觉得怎么样？”富和尚说：“你凭借什么去呢？”穷和尚说：“我一个水瓶，一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我多年来想租船去南海，尚且没有去成。你凭借什么去？”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把这件事告诉了富和尚。富和尚显出了惭愧的神色。 西蜀距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能达到，而穷和尚却到了。一个人立志向，难道还不如蜀地边远之处的一个和尚吗？ 讲授新课 精读课文 细节感知 讲授新课 贫者曰： “吾一瓶一钵足矣。” 贫者语于富者曰： “吾欲之南海，何如？” 富者曰： “子何恃而往？” 富者曰： “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 讲授新课 吾欲之南海，何如？ 子何恃而往？ 讲授新课 南海，指今天的浙江舟山岛上的普陀山，普陀山四面环海，素有海天佛国、蓬莱仙境之称，是我国四大佛教名山之一。这里历来是僧侣向往的地方。 西蜀之去南海，不知几千里也 四川，古称蜀地，本是与世隔绝的世外桃源，非常富庶，但是由于地形复杂，出入非常困难。李白曾有诗云：蜀道难，难于上青天。 从四川到南海路途遥远，其中既有空气稀薄的高原，也有杳无人烟的原始森林，更有一望无际的大海。 讲授新课 吾一瓶一钵足矣。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？ 讲授新课 我已经由南海回来了。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？ 讲授新课 志向坚定，勤奋刻苦，即使客观条件很差也能取得成功。 有志者事竞成。 穷和尚 富和尚 自南海还 有惭色 条件 结果 一瓶一钵 欲买舟而下 南海 蜀鄙二僧 对比 关键 人应该有坚忍不拔的毅力，有持之以恒的决心，付诸行动。 课堂小结 课外拓展 天下之事有难与易得分别吗？如果有，难与易之间的是否有转化的条件？学习了本课以后，你对你的学习有了哪些新的认识？说说看。 谢 谢