2018届冀教英语九年级全册导学案：U7Lesson 37 Don’t fight！.docVIP

Lesson 37 Don’t fight！ 【学习目标】 1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。 2.能够理解对话内容，完成课本上的习题。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面Unit 7 Lesson 37单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。 3. 独立认真地预习（第98页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。 4. 完成书中99页的练习题 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。 通过自学完成下列任务： 自学检测题 Read the text and find out main phrases and main sentences Read and translate victory _________________ beat_________________ repair_________________ service_________________ message_________________ check_________________ secretary_________________ bounce_________________ separate_________________ behave_________________ gentleman_________________ break down　　_________________ the day before yesterday _________________ be out of service _________________ text message _________________ jump in _________________ Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问 【交流合作】 Have you ever had a quarrel\fight with others? What do you usually do when you are angry? When there is a dispute, how do you deal with it? 【知识探究】 1.The other team was strong,but you beat them. ◆team为集体名词。集体名词表示一群人或一类物的结合体,如audience, committee, class(班级), family, government, public, team等。这些集体名词如视为“一个整体”,用单数形式的谓语动词;如将侧重点放在组成整体的成员上,则用复数形式的谓语动词。 ◆【辨析】　win,beat win和beat都有“赢、获胜”之意。win后一般跟race,match,war,prize等;beat后一般跟人或团队。 2.Danny is just about to say something when he sees Steven running towards them carrying a basketball. ◆be/seem about to do意为“刚要做”。be about to do sth.when…/be doing sth.when…结构中的when意为“这时……”。 ◆see sb.doing sth.表示“看到某人正在做某事”;see sb.do sth.表示“看到某人做某事(的全过程)”。 ◆carrying a basketball在句中作running的伴随状语,而不是与running并列,作sees的宾语补足语。 3.Well,my computer broke down the day before yesterday and it’s still being repaired. ◆break down在本句中意为“损坏;出毛病;失效”。 ◆be being done结构是进行时的被动语态,表示“正在被……”。 ◆【辨析】　repair,mend,fix (1)repair一般指需要较高的职业技能和使用较复杂的工具进行修理。宾语通常是路、手表、车、房屋、机器等。 (2)mend通常指较简单的修复过程,一般不需要专门技术或特殊工具。宾语