2018届冀教英语九年级全册导学案:U7Lesson 40 The UN-The Power of Words.docVIP

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2018届冀教英语九年级全册导学案:U7Lesson 40 The UN-The Power of Words

Lesson 40 The UN-The Power of Words 【学习目标】 1.掌握单词:suffer headquarters security permanent Situation satisfy forever 2.能够理解文章内容,完成课本上的习题 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面Unit 7 Lesson 40单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。 3. 独立认真地预习(第104页)面的课文。要求:阅读课文,把不理解的短语,句子用红笔做上记号。 4. 完成书中105页的练习题 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。 通过自学完成下列任务: 自学检测题 Read and translate suffer__________________ headquarters__________________ security__________________ permanent__________________ situation__________________ satisfy__________________ forever__________________ Main phrases: suffer through__________________ World War Ⅱ__________________ the United Nations(the UN) __________________ the Secretary-General__________________ The UN Security Council__________________ permanent member__________________ Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问 【交流合作】 Words or war—which do you think is more powerful? Do you know there is an international organization which tries to prevent war? What is its name? 扩展联合国知识 【知识探究】 1.【辨析】 instead of,instead ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.【辨析】 however,but ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.【辨析】 prevent…from doing sth.,stop…from doing sth.,keep…from doing sth. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【分组活动】 Project: A speech about preventing war We all love peace and hate war . War brings suffering to people . How can we put an end to war ? Imagine you are representing China at the United Nations . Make a speech about how the United Nations should work to prevent war. Present your speech to a small group of classmates and listen to their speeches . Talk about your speeches in g

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