北师版第五单元第一课时《小兔请客》.docVIP

《小兔请客》教学设计 ????????????????? ? 执教人：刘晓兰 教学内容：北师大版小学一年级下册第五单元第一课时。 知识目标：在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。 能力目标：能正确熟练进行整十数加减整十数的计算。 情感目标：培养学生与人合作，运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重点：掌握100以内的整十数加减整十数的计算方法。 教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 教具准备：小棒、计数器、课件。 教学过程： 创设情境，导入新课 师：在美丽的大森林里住着一只好客的小兔子，今天是小兔子的生日，小兔准备请它的好朋友们来给它庆生。（板书：小兔请客）同学们想不想去？小兔说如果谁能声音响亮的回答对它的问题谁就可以去！谁来试试？（课件出示复习题） 2个十是（ ） 5个十是（ ） 9个十是（ ） 70里有（ ）个十 40里有（ ）个十 8个十和3个一是（ ） 65的十位是（ ），个位是（ ） 师：小兔子对你们的表现非常满意，它决定把你们都请去，快让我们一起去宴会现场看看吧。 合作学习，探索新知 活动一： 探索整十数的加法 1、（课件出示情境图1）师：在这些小动物中，小猴子是个“数字谜”，它发现每个盘子都有10个水果，便马上想到一个数学问题，你们知道是什么问题吗？同桌之