自然辩证法讲稿全四篇.ppt

绪论 自然辩证法的学科性思考？ 它是马克思主义重要组成部分,具有自然科学、社会科学与思维科学相交叉的属性，它是从哲学上（以道观物）来思考与研究自然界、自然科学与工程技术以及它们和社会的相互关系等方面的哲学学科，具有跨学科（intrediscipplinary) （或叫交叉科学、学科互涉等）性质。 问题：哲学与自然科学的关系如何？ 第一节自然辩证法学科的产生与发展概述 1、它的创立时期——自然辩证法作为一门公开、正规的学问（或专业）产生于19世纪的中后期，主要创立者是马克思和恩格斯，尤其恩格斯约用十年时间写出的《自然辩证法手稿》一书，可以看成是自然辩证法学问产生的主要标志，但没有最终完成，为什么？手稿的主要内容、计划提纲、中心思想及写作背景等等又是什么？ 参考书：恩格斯著、于光远等译.自然辩证法.北京:人民出版社,1984. 2、列宁的贡献 ： 列宁首创性把马克思主义的理论变成了现实，建立全世界第一个社会主义国家，为自然辩证法学科进大学与研究机构以及用国家名义向全世界出版发行马恩的著作奠定了坚实的社会现实基础；另一方面他还与时俱进开创了自然辩证法学科的新篇章（如物质定义、矛盾规律是辩证法的实质和核心等）等等。 思考： 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等人在科技观方面的（如功能、人才、创新问题等）贡献 ？ 3、20世纪中叶后它的新发展 （1）自然观方面——系统自然观、生态自然观等 （2）科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、工程观与工程方法论等方面——科学与非科学、伪科学的区分问题；创新思维问题；工程技术的价值和伦理问题；高技术产业问题等 （3）科学、工程技术和社会相互作用方面 —— 科技与工程和社会互动问题、科技与工程的社会评判问题、科技与工程革命和社会的发展 （特别是中国现代化）问题等。 第二节自然辩证法学科（专业）的研究对象、内容、范围和性质 1、研究对象、内容与范围： 研究对象与范围涉及：自然界—科学—技术（与工程）—社会广泛的领域。具体指自然界和科学技术（与工程）产生发展的一般规律、人类认识与改造自然的一般方法以及作为子系统的科学与工程技术和母系统的人类社会互动发展的关系等 基本内容： 可归纳为自然观和科技（与工程）观、科学与工程技术方法论以及科技（工程）与 社会论 （STS）等“两观两论”四大部分。 2、学科性质和地位： 有一种观点认为它在马克思主义哲学体系中相当于历史唯物主义的地位，见下图。 3、自然辩证法与国外相关学科的关系？ 国内著名学者于光远认为自然辩证法是一个大口袋（既学科群），包括了许多小口袋（广义的划分），如此它实际上相当于国外的自然哲学、科学哲学与技术哲学（合称科学技术哲学）、科学与技术社会学、科学学、科学技术史学、系统科学等等的总称 （上世纪90年代后期，教育部发文对外改称科学技术哲学。） 第三节自然辩证法学科在中国的 传播发展 1、自然辩证法是近代西学中渐的产物，它与中国传统哲学和古代科学技术的关系问题思考？ 2、近代中国的著名救国救民运动回顾？ 19世纪40年代中国最终被迫打开国门，开始长达1百年左右的救国救民社会革命，其重大历史事件有1911年亥革命、1919年五四运动、1949年新中国建立等。 3、马克思主义在中国的传播发展问题（如瞿秋白的贡献、科玄之争等）？ 4、新中国成立后的情况简介—— 建国初期、全国第一个科学规划时期（1956-1967）、十年动乱时期以及改革开放至今时期（1979-）。其中特别注意双百方针、 “自然科学和数学中的哲学问题”叫法以及新版的大纲特点？等问题。 5、研究生学习自然辩证法的意义 （1）有助于树立和巩固马克思主义正确的世界观(自然观、价值观等)；（2）有助于培养和提高 科学技术的理论思维能力、思维方式等；（3）有助于了解和掌握科技的特点与规律、科技成果的转化、科技管理，为中国现代化建设作出应有贡献等。 参考文献与思考题 1、《自然辩证法概论》编写组著.自然辩证法概论.北京：高等教育出版社,2012.5 2、刘兵、李正风主编.自然辩证法参考读物.北京:清华大学出版社,2003.4 3、（澳）查尔默斯著、丘仁宗译.科学究竟是什么.石家庄:河北科技出版社,2002.4 1、如何理解恩格斯写作自然辩证法一书的历史 背景、主要内容、目的与意义？ 2、试思考著名科学家爱因斯坦与普里高津对它的评价？ 第一篇马克思主义自然观 自然观：人类对自然界及其与人类关系的总观点（或根本看法），即关于自然界本原、存在方式、演化规律以及人类与自然界关系等方面的总认识，也是人类认识和改造自然界的总方法论，它是世界(或宇宙)观的重要组成部分。 思考： 1、自然界是否客观存在的问题？ （实在论与观念论或者说科学实在论与科学工具论的争