第二节儿童心理你行为测验.pptVIP

第二节 儿童心理行为测验 主要内容 一、儿童心理行为测验概述 二、发育量表 三、智力测验 四、人格测验 五、儿童神经心理测验 六、临床评定量表 七、选用测验原则 一、儿童心理行为测验概述 （一）心理行为测验的定义 心理测验是指对人的行为样本进行定量化分析和描述的一种方法。 心理测验通常是在标准情景下进行的，通过问卷答题和操作等方式测查儿童的心理或行为特征，其施测和评分有标准的规则，如统一的指导语、操作步骤和评分标准，测验结果采用数量化方式描述。 （二）心理行为测验的作用 心理测验在临床主要用于辅助诊断、疗效评价和指导康复等 （三）常用心理行为测验的种类 心理行为测验方法很多，分类也不统一，通常按测验的功能进行分类，常用的测验种类有： ①发育量表，用于评估婴幼儿心理发育水平； ②智力测验，包括适应行为量表，评估儿童智力水平和能力特点； ③人格测验，了解儿童人格特征； ④神经心理测验，评估大脑功能状况； ⑤临床评定量表，评估临床行为障碍和心理症状。 二、发育量表 发育量表的主要作用在于评估婴幼儿心理发育水平，早期发现儿童心理发育迟滞，为及时进行早期干预提供依据和指导。 （一）贝利婴幼儿发育量表（Bayley scales of infant development，BSID） （二）格塞尔发育诊断量表（Gesell development diagnosis scale，GDDS