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创新思维　　　　　主讲教师：流海平 创新思维课程介绍 课程目的:通过创新思维教育，提高学生创新意识、打破思维定势的框框，学会创新思维的基本原理，了解一定的创造技法、挖掘大学生的创新潜能。 授课方式:理论讲授,课堂训练,课外实训,创新竞赛。 考核方式：平时成绩50%，期末考核50%。 第一讲 创新思维概述 第一讲 创新思维概述 1.1 创新的涵义: 创新泛指创造新的东西或具有创造性。《现代汉语词典》中对创新的释义是抛开旧的，创造新的以及具有新意。 从以上角度看，创新与我们经常使用的如创造、发明、发现等概念有一定的联系和区别，下面我们来观察分析一下它们之间的差异：（见下页） 第一讲 创新思维概述 创新是指人类提供前所未有的事物的一种活动，在有意义的时空范围内，以非传统、非常规的方式先行性地、有成效地解决各种事物问题的过程。该定义含义有： 　 （1） 创新是以解决实践问题为目的的一项活动。 　 （2） 创新的本质是突破传统、突破常规。 　 （3） 创新是一个相对的概念，其价值与时间、空间有关。同样的事物在今天看来是创新，明天可能是追随，后天可能就是传统了。创新必须在一定范围内具有领先性，有的是世界领先，有的是地区领先。 　 （4） 创新可以在解决技术问题、经济问题和社会问题、自然科学的广泛范围内发挥作用，它是每个人