《名篇名句课件》-课件设计（公开).pptVIP

名句名篇的积累与运用 ? 桥盟乡初级中学 夏水新 一、名篇名句：中考的一棵“常青树”。 二、中考回眸：看一看 2、（2009年河南）古诗文默写。 3、（2008年河南）古诗文默写。 三、中考观潮：你发现了什么 ?四、方法突破?，找出规律。 五、知识精讲? 五、知识精讲? 五、知识精讲? 五、知识精讲? 六、???课堂演练??：试一试 六、???课堂演练??：试一试 六、???课堂演练??：试一试 六、???课堂演练??：试一试 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。 作 业： 1、摘抄50篇古诗文中的名句。 2、开展古诗文背诵比赛活动，比一比， 看谁背得又快又准。 考前大练兵，你行我也行！ 考前大练兵，你行我也行！ 1、（2010年河南）?古诗文默写。 （1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） (2)潭中鱼可百许头，_____________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》) (3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“_ ______， ”细腻生动地描写了早春景色。 (4)牡甫《春望》中“___________，__________” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“________，_______， 是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。 何当共剪西窗烛 皆若空游无所依 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 感时花溅泪 恨别鸟惊心 剪不断 理还乱 （1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （3）《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 （4）古诗中，诗人常借物传情。“ ， ”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。 大漠孤烟直 奉命于危难之间 山回路转不见君 雪上空留马行处 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄秋思与明月 随风（君）直到夜郎西 （1）___________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“ __ ，______________”，令人敬仰。 （3）北京奥运会即将举行，我们可以引用《论语》中的“____________，_________？”欢迎来自世界各地的朋友。 （4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，______________”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，___________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，_____________”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。 谈笑有鸿儒 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 有朋自远方来 不亦乐乎 千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花 6 填空 理解、积累性默写 7% 2 填空 一般性默写 2010 6 填空 理解、积累性默写 7% 2 填空 一般性默写 2009 6 填空 理解、积累性默写 7% 2 填空 一般性默写 2008 比值 分值 考查方式 考点 年份 试题类型： 1、一般性默写。 2、理解、积累性默写。 分值：8—12分。 1、辨清名句特征，抓住复习重点； 名句的一般特征： （1）巧用修辞。如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 （2）寓意深刻。如：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村“。 （3）情境交融。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 2、反复诵读。 背诵课标中50篇古诗文， 字词书写正确； 课标要求7-9年级学生必背古诗文50篇 16篇古文：