人教部编-六年级语文上册-第5单元-少年闰土-课后作业（B组-提升篇）.pptVIP

源自《典中点》 一、初次印象少年闰土。 1．《少年闰土》选自鲁迅的长篇小说《________》。 2．“我”初次见到闰土，是在________里。他________的圆脸，头戴一顶______________，颈上套一个_________的银项圈。 3．上面的描写，让“我”对闰土有了一个初步的印象，闰土是一个______________________________的海边农村少年。 故乡 厨房 紫色 小毡帽 明晃晃 健康结实、倍受父母疼爱 二、定格画面脑海闰土。 1．回忆课文内容填空。 (　　 　)的天空中挂着一轮(　　 　)的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的(　　　　)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带(　　　　)，手捏一柄(　　　　)，向一匹猹尽力地( 　　)去。那猹却将身一扭，反从他的胯下(　　)走了。 2．这是定格在“我”脑海深处的少年闰土的形象。这幅画面让我们看到了一个在海边瓜地刺猹的___________的少年。 深蓝 金黄 碧绿 银圈 钢叉 刺 逃 机智勇敢 三、探寻“无穷无尽的希奇的事”。 1．闰土告诉了“我”哪些新鲜的事？请用小标题的形式简要写下来。 (1)______________________________________； (2)______________________________________；(3)____________