一年级上册数学猫钓鱼教案(2012新北师大).docVIP

一年级上册数学小猫钓鱼教案(2012新北师大) 时教学设计 第 周第 时 授时间： 2013年 月 日 题 、小猫钓鱼 型 新授 教学目标 1 、通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。 2、知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义，知道“0”和1、2、3一样也是个数，“0”比1、2、3、小。 3、会正确书写“0”。 4、培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。 教学重点 体会“0”的含义、写0。 体会“0”的含义、写0。 理解数的意义。 教学难点 关 键 教学资 教 学 过 程 教学环节 时间安排 教师指导 学生活动 设计意图 一、 创设情境、引入新 二、 探究新知，讲授新 三、 巩固练习，形成能力 四、小结： 谁会讲小猫钓鱼和故事。书中有4只小猫结伴到河边钓鱼，直到傍晚才回，我们一起看他们的收获吧！ 1、出示小猫钓鱼图： （1）谁介绍一下第一只小猫钓了几条鱼？用几表示？第2只小猫呢？第三只小猫呢？第4只小猫吹胡子瞪眼睛地怎么了？一条鱼也没钓着用几表示呢？ （2）指导写0。数字0占田字格的右半格，从右上角起笔向左下角运笔逆时针轨迹。回到起笔处，一笔写成。 2、引导学生观察温度计。 这是什么？谁介绍一下是做什么用的？这上面画的这些是什么？师指出0刻度以上是表示零上温度，0刻度以下是零下温度。帮助小青蛙找今天的温度。 3、引导学生观察直尺图。 （1）把自己的直尺拿