一堂《歌曲复习演课》教学设计.docVIP

一堂《歌曲复习表演课》教学设计 作者单位：河北省曲阳县燕赵镇南留营中学 题：歌曲复习表演 型：复习、综合 授时间：2006年10月27日上午第二节 授教师：侯秀欣 班级：七年级3班 教具：VD机、录音机、教学光盘、风琴 教学目标： 1、知识与技能：通过复习学过的歌曲，让学生巩固对学过的歌曲相关知识的掌握，加深对作品的理解。通过歌表演活动，培养学生演唱技能。 2、过程与方法： 3、情感态度与价值观：培养学生的自信心，珍爱青春时光，热爱生活，热爱艺术！ 教学重难点及解决办法： 教法设计及学法指导： 板书设计： 复习表演 1、复习学过的歌曲 （1）《金色年华》 主题：以号召性的语言和热情奔放的旋律，表达了青年人对美好未的憧憬。歌曲还将时代与年华、理想与责任联系起，抒发了青年人面对新世纪的满腔豪情。 （2）《多彩的花季》主题：是一首赞美青春的歌曲。它勉励年轻人珍惜美好时光，奋发向上。歌词以花比喻青春，形象生动，朗朗上口。 教学过程： 堂教学设计 学生活动 教学反思 一、组织教学 集中学生注意力，进行音乐堂礼式，了解学生出缺席情况 二、直接导入复习 三、授过程 （一）复习歌曲《金色年华》 1、 教师播放歌曲《金色年华》D范唱。 2、 教师提问： 歌曲《金色年华》的曲式结构？ 歌曲表达的青少年怎样的思想感情？ 3、 教师叫一名男学生演唱歌曲的第一句。 这名男生唱完之后，让他再自由点名