一年级美术下册16课钓鱼教案.docVIP

一年级美术下册第16课钓鱼教案 题 第16：钓鱼 学情分析 钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。围绕启示，教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究问题、解决问题。诱惑人的“鱼“指的是什么，是学生学习的又一难点。由于学生的年龄、经历的局限，领会起很难。教师可以适当点拨，引导学生讨论、联系实际理解。 教材分析 本节是”设计,应用”领域中的内容，旨在引导学生感受艺术于生活的关系，学习设计制作的基本方法，在游戏中体验成功的快乐，以及美术学习活动的乐趣，培养学生的创新意识。 教学目标 1、对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。 2、感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。 3、培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。 4、培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。 时安排 2时 题 第16：钓鱼 教学时间 一(3)、一(4)、6/9-6/12 教学目标 1、对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。 2、感受利用各种材料，大胆地进行设计制作的乐趣。 3、培养学生对材料的认识、运用能力，以及设计制作能力和创造能力。 4、培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。 教学重点 教学难点 1、认识用各种材料、方法制作的鱼，引导学生探寻制作、装饰的方法。 2、制作、装饰的方法。 教学准备 各种废旧材料以及制作工具、。 教学过程 教师活动 学生