动画教具-同方知好乐.PPTVIP

信息技术条件下的 新课程教学创新方式探索 同方知好乐教育研究院 2009 - 05 上海 提纲 背景与机遇 信息技术条件 – 集成信息化课程资源与网络互动教学平台的新课程教学创新实践平台 创新探索收获 – 信息技术与课程内容及教学活动整合，全面优化教与学过程的创新教学方式 保障与服务 1. 背景与机遇 背景 新课程虽已进入全面实施阶段，在操作层面上还处在摸索阶段... 教育信息化基础建设虽已经完成，应用不深、效益不高，需要在新课程教学中体现出价值... 面对挑战 充分应用信息技术，通过教学方式创新，在日常教学中探索、寻求突破 要充分落实新课程理念和要求 ：以学生发展为中心、自主协作探究… 要实实在在地提高教学效率、改善教学效果 信息技术是驱动力 与课程内容整合的信息化课程资源 与教学活动整合的网络互动教学平台 2.信息技术条件 – 新课程教学创新实践平台示意图 2.信息技术条件 – ①信息化课程资源（新课程资源中心） 2.信息技术条件 – ①信息化课程资源（新课程资源中心） 与课程配套的资源组织，保证资源好用 与新课程教材精细配套，资源整合到教材的章、节、页、栏目 以教材为基础，优化、补充和扩展… 校本资源的建设与整合，保证资源的本地特色和动态生长 支持自建资源，与基础资源无缝整合 支持自建教材，创建学校校本课程的多媒体电