人教课标版一年级语文下册教案《乌鸦喝水》第二课时教学设计##.docVIP

人教课标版一年级语文下册教案《乌鸦喝水》第二课时教学设计即 一、 课时要求： 1、 讲读2mdash;mdash;4小节，使学生知道乌鸦用什 么办法喝到水，教育学生遇到困难要多动脑筋，根据不同 的情况，采取不同的方法来解决。 2、 理解ldquo;到处、又、很、也、怎么办、一个一个 r dquo;等词语在文中的意思。 3、 用1 dquo;看见rdquo;—词说话。 4、有感情地朗读全文。 二、 教学重点和难点： 1、 乌鸦为什么喝不着水？ 2、 它是怎么喝到水的？ 三、 教具： 1、多媒体2、瓶子及石子若干3、录音机 四、 教学形式： 分组教学实验法讨论法五官体验法尝试法 五、 教学过程： 1、复习旧知，引入新课。 复习词语：小朋友，上节课我们学习了第21课（指着 板书）（齐读）乌鸦喝水的词语，我们先来复习一下，请小 朋友来读词语。 A、出示词：乌鸦、口渴、喝水、找水、怎么办、瓶子 B、数一数：瓶的第9笔是什么？（乙） C、 出示：ldquo;喝、渴rdquo; —起读。 你怎么来记住ldquo;喝rdq uo;和ldquo;渴rdquo; ? （1 dquo;喝rdquo :要用口来喝，所以是1 dquo; 口 rdquo ;字旁；ldquo;渴rdquo;要喝水，因为嘴巴干了，所 以是ldquo;? rdquo;三点水。） D、 请把书翻到第110页，我们来做课后第2题ld