人教课标版二年级语文下册教案《语文园地一》教学设计之二.docVIP

人教课标版二年级语文下册教案《语文 地一》教学设计之二 教学目标: 1、 学生能在自主探究学习中发现和应用ldquo;加偏旁 rdquo;的识字方法，巩固识字，积累词汇。 2、 通过口语交际，培养学生的观察能力和听说能力。 3、 通过引导学生发现人类文明的事物与自然界事物在 外形上的相似之处，以培养学生的观察力和想象力。 4、 使学生乐于展示自己的作品以及收集到的资料，并 善于学习别人好的地方。 教学重点： 发现Id quo;加偏旁rdqu o;的识字方法、进行口语交 际 教学难点：口语交际 第一课时 一、设计理念： 这一课时包括Id quo;我的发现rdq uo;和ldquo;日积 月累rdquo;两部分内容，知识丰富，形式多样。教学时， 我采用游戏的方式，带领学生在语文乐园里ldquo;逛迷宫 rdquo;、Id quo;过字桥 rdqu o;、ldquo;练嘴皮 rdquo;、 ldquo;赏对联rdquo ;，引导学生自主探究，乐学善思。 、教学流程: (―)谈话导入: 同学们，今天老师带大家去ldquo;语文乐园rdqno;里 玩，大家觉得怎么样？好！首先我们来ldquo;逛迷宫 rdquo;o 1 dquo;逛迷宫 rdq no; 1、寻找 Id quo;燕子 rdquo ;和 ldquo;剪刀 r dquo;的 相似之处。 用课件打出ldqu o;燕子rdquo;以及