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- 2018-12-20 发布于安徽
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实用标准文案
精彩文档
学生学号 实验课成绩
学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称
数字逻辑
开 课 学 院
计算机科学与技术学院
指导教师姓名
郭小兵
学 生 姓 名
张艺
学生专业班级
计算机1504
2016
--
2017
学年
第
一
学期
实验课程名称: 数字逻辑
实验项目名称
一位全加器
实验成绩
实验者
张艺
专业班级
计算机1504
组别
同组者
郭雪晴
实验日期
年 月 日
第一部分:实验分析与设计(可加页)
实验内容描述(问题域描述)
使用与非门构成一位全加器组合逻辑电路。掌握组合逻辑电路,使用74LS00“与非门”电路构成一位全加器组合逻辑电路,掌握组合逻辑电路的基本概念和结 构。
实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或者算法描述)
1. 一位全加器逻辑电路图
2. 74LS00“与非门”电路引脚名称:
3、标上门电路脚号,连接逻辑电路; 发光管
110
1
1
0
三、主要仪器设备及耗材
1、数字逻辑实验板一块。
2、3片74LS00,连结导线50根。
第二部分:实验调试与结果分析(可加页)
调试过程(包括调试方法描述、实验数据
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