数字的逻辑某实验报告材料.docVIP

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  • 2018-12-20 发布于安徽
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实用标准文案 精彩文档 学生学号 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 数字逻辑 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导教师姓名 郭小兵 学 生 姓 名 张艺 学生专业班级 计算机1504 2016 -- 2017 学年 第 一 学期 实验课程名称: 数字逻辑 实验项目名称 一位全加器 实验成绩 实验者 张艺 专业班级 计算机1504 组别 同组者 郭雪晴 实验日期 年 月 日 第一部分:实验分析与设计(可加页) 实验内容描述(问题域描述) 使用与非门构成一位全加器组合逻辑电路。掌握组合逻辑电路,使用74LS00“与非门”电路构成一位全加器组合逻辑电路,掌握组合逻辑电路的基本概念和结 构。 实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或者算法描述) 1. 一位全加器逻辑电路图 2. 74LS00“与非门”电路引脚名称: 3、标上门电路脚号,连接逻辑电路; 发光管 110 1 1 0 三、主要仪器设备及耗材 1、数字逻辑实验板一块。 2、3片74LS00,连结导线50根。 第二部分:实验调试与结果分析(可加页) 调试过程(包括调试方法描述、实验数据

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