《教科版三年级科学下册《温度和温度计》教学课件》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于广西
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《教科版三年级科学下册《温度和温度计》教学课件》-课件设计(公开).ppt

温度和温度计 贯溪中小 仇梅 温度计的使用 使用温度计前需要弄清楚的问题: 1、这是一支摄氏温度计吗? 2、温度计上的每一个刻度表示多少度? 3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少? ℃ ℃ ℃ ℃ 课堂练习 1、物体的冷热程度叫( ),通常用( )来表示。 2、物体的温度可以用( )来测量。 3、温度计主要是由( )、( )、( )三部分组成的。 * 教科版小学科学三年级下学期第三单元 1、温度计上有些什么? 2、仔细观察,比一比哪个小组发现多。 观察要求: 温度计 温馨提示:温度计要小心拿放,谨防破裂。如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师。 玻璃泡 刻度 液柱 温度计的构造: 数字 把纯净水的冰点的温度规定为0度 纯净水的沸点温度规定为100度 0度和100度之间分成100等分,每一等 分叫1摄氏度,写作1 ℃。 读作 20摄氏度 记作 20 ℃ 读作 44摄氏度 记作 44 ℃ 读作 0摄氏度 记作 0 ℃ 读作 零下5摄氏度 记作 -5℃ 读作 零下8摄氏度 记作 -8℃ 零上温度自0℃向上数,数字越来越 ,表示温度越来越 ;零下温度自0℃向下数,数字越来越 ,表示温度越来越 。 大 高 大 低 哪位小朋友的读数方法正确呢? 偏大 偏小 正确 怎样正确读温度 2、液面静止后,视线与温度计的液面持平 1、手拿着温度计的上端。 3、屏住呼吸读数。 * * *

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