学习《准则》和《条例》心得体会4篇.docVIP

学习《准则》和《条例》心得体会4篇.doc

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学习《准则》和《条例》心得体会4篇.doc

学习《准则》和《条例》心得体会4篇 学习《准则》和《条例》心得体会一 根据认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党 纪律处分条例》的通知要求,我局党组高度重视,第一时间组织全局 党员开展多形式的《准则》和《条例》学习活动。通过逐字逐句的学 习和解读,认识到新修订的《准则》和《条例》是党的十八大以來从 严治党丰富实践的总结成果,《准则》和《条例》为全面从严治党树 立了道德高线和纪律底线,吹响了全面从严治党新的号角,意义重大, 影响深远。结合常态下“三农”工作的新变化,我谈谈自己学习《准则》 和《条例》的几点心得休会: 一、要在真抓实学上下功夫。 耍学深学透《准则》和《条例》,要原原本本、原汁原味地学, 对重要内容进行深入研究和探讨,既要学习党规文本,更领会其中深 意,做到内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性,自 觉担负起执行和维护党的纪律的责任。把学习《准则》和《条例》列 入理论中心组学习、党员干部培训的主体课程,把学习《准则》和《条 例》情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容,推动广大党员增 强从严治党意识,自觉用《准则》和《条例》规范口己的一言一行, 严守党的政治纪律和组织纪律,教育党员干部在思想上、政治上、行 动上同党中央保持高度一致。 二要在以身作则、率先垂范上下功夫。 把学习《准则》、《条例》和开展的“三严三实”教育活动、“党章、 党纪、党纪”的学习教育活动结合起来,带头细照,联系口身思想、 工作和生活实际,找准不足,深挖根源,立行立改;带头笃行,正确 对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,自觉提升思想 道徳境界、自觉带头树立清正、廉洁的风气。严格要求自己,坚持要 求别人遵守的自己先遵守,耍求别人做到的自己先做到,要求别人提 倡的口己先提倡,要求别人不干的口己先不干,时时处处以身作则, 率先垂范。同时必须自觉接受下属、服务对象以及社会各界的监督。 三要在强化制度保障上下功夫。 严格执行《准则》和《条例》两项法规,把纪律和规矩挺在前面, 从构建制度体系、推动制度执行、堵塞制度漏洞三个方面下手,切实 完善车辆财务人事等内部管理制度,建立健全项冃资金中报、重大项 目安排等工作制度,完善和落实“三重一大”制度,用规章制度管好干 部。 只有真的把《准则》和《条例》的精神吃透,才能在思想上做到“零 污染”、生活中“零侵蚀”,对工作“零懈怠”,对群众“零距离”,最大限 度的保障群众利益不受侵害,真止实现“服务三农”、助农增收的最终 目标。 学习《准则》和《条例》心得体会二 近中共中央修订并印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中 国共产党纪律处分条例》,这是贯彻落实党的十八大和十八届三中、 四中全会精神的实践成果,彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心。 新的《准则》和《条例》的出台,体现了新形势下全面从严治党的新 认识,是把从严治党成果转化为纪律和道德要求的现实体现,实现了 党内法规建设与时俱进。下面,我谈谈自己学习《准则》和《条例》 的几点心得体会。 一、 强化意识,在学深学透上下功夫。要带头学习贯彻落实《准 则》和《条例》,做好执行表率。要在学深学透上下功夫。要原原本 本、原汁原味地学,对重要内容进行深入研究和探讨,既要学习党规 文本,更领会其中深意,做到内化于心、外化于行,增强贯彻执行的 自觉性和坚定性;结合开展的“三严三实”教育活动,带头细照,联系自 身思想、工作和生活实际,找准不足,深挖根源,立行立改;带头笃 行,正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,自觉 提升思想道德境界、自觉带头树立清正、廉洁的风气。 二、 廉洁自律,在模范遵守上下功夫。我们要重在领会其实质; 《条例》是基石、是起点,把党章关于纪律的要求具体化,强化“负 面清单”作用,清楚的告诫我们党员干部哪些行为不能做,同时提出 清晰的处理依据,令违纪行为不再有空子可钻。我们必须逐条掌握内 容,做到行有所止。要在模范遵守上下功夫。带头树立“高线”,带头 守住“底线”,展示“一把手”的政治业务素质,做到知行合一,打铁还 需自身硬。迅速适应新规矩新要求,立足于早、立足于小、立足于细。 抓好党员干部的监督检查,对违纪违规问题早发现、早提醒、早红脸, 切实关心爱护党员干部、切实对单位负责,做到把好关、守好门、种 好田。 三、明确责任,在真抓实干上下功夫。坚决做到“全覆盖、无禁区、 零容忍”。要把贯彻执行《准则》和《条例》化为在全市卫事业推 进上的动力,全面落实自治区“十个全覆盖”工程建设和市委提出的 “五城联创”工作安排,从利百姓、利事业、利长远着眼,深入推进医 药卫生体制改革,推进“全面两孩”政策有序实施,推进基本公共卫生 服务均等化和重大疾病防控,推进蒙中医药特色优势发挥,不断强化 服务体系建设、能力建设和机制建设,强化依

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