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七年级上生物第三单元复习提纲.doc
七年级上生物第三单元复习提纲
生物 七年级上
第三单元:生物圈中的绿色植物 复习提纲
1、生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物。藻类大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化。
苔藓植物大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,有假根,因此植株一般都很矮小。许多苔藓可以作为检测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织,较高大,生殖过程离不开水。蕨类植物的遗体埋葬在地下经过漫长的年代变成了煤。
藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖。
2、种子的表面有一层种皮,里面是胚,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,有的种子还有胚乳。
种皮保护幼嫩的胚。子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。胚轴是连接胚芽和胚根的部分,胚芽生有幼叶,胚根是与胚芽的相对端。胚芽发育成茎和叶,
,胚根发育成根。 胚轴发育成根、茎相连的部分
单子叶植物主要有水稻、小麦和高粱;双子叶
植物主要有蚕豆、大豆和花生。
被子植物有果皮包被,裸子植物无果皮包被,
被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布
更广泛,种类更多。
果实由果皮和种子组成。
3、适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种
子萌发所需要的条件。
种子萌发的自身条件主要有种子完整、是活的、已过休眠期。 4、根生长最快的部位是伸长区。伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大。伸长区的细胞来自分生区。分生区的细胞通过分裂产生新细胞不断补充伸长区的细胞数量,伸长区的细胞不断长大成为成熟区的细胞。根的生长不仅要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,而且要靠伸长区细胞体积的增大。 5、枝条是芽发育成的,植株的生长需要营养物质—水、无机盐和有机物。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。含氮
无机盐促进细胞分裂生长;含磷无机盐促进幼
苗发育和花的开放,使果实种子提早成熟;含
钾无机盐使茎杆健壮,抗倒状,促进淀粉形成。
6、花是由花芽发育而成的。
卵细胞
受精卵 胚
两枚精子 极核
受精极核 胚乳
子房壁 果皮
种皮 珠被 子房
胚珠 卵细胞
极核 种子
7、水对于植物的作用主要有水是植物体的重要组成部
分、水可以保持植物的固有形态、水是植物体内物
质吸收和运输的溶剂、水参与植物体内的代谢活动。
植物生长需要大量水分是因为叶片蒸腾大量水分和
植物需要补水生长。
8、植物的根部作用主要是吸收水、无机盐和无机物。吸水的部位主要是根尖的
成熟区,成熟区生有大量的根毛。水分在茎
内的运输途径—导管。水和无机盐通过导管
由根往植株各处运输,有机物通过筛管由叶
片往其他器官运输。木质部和韧皮部之间有
形成层,形成层的细胞能不断分裂形成新的
木质部和韧皮部的细胞,使茎不断长粗。
9、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体
交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞—保卫细胞围成的空腔。白天气孔
慢慢张开空气涌进气孔为叶片制造有机物提供二氧化碳,同时水分也会通过
气孔散失;夜晚叶片的生产活动停止,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随
之减弱。蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运
输,给叶片源源不断的输送原料,还可以降低叶面温度,增加大气湿度。 10 、绿色植物通过光合作用制造有机物。绿色植物通过光合作用制造的有机物
主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂质
等其他有机物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
光 有机物 + 氧 水 + 二氧化碳
(储存着能量) 叶绿体
有机物 + 氧 二氧化碳+水+能量
(储存着能量)
11、光合作用的意义:光合作用为生物生命活动的进行提供所必需的营养物质,
为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量,维持大气中氧气和二氧化碳
的平衡。
12、 有机物用来构建植物体,为植物的生命活动提供能量。细胞壁由纤维素构
成,细胞膜由蛋白质和脂类构成,细胞核遗传物质由核酸构成。
13、呼吸作用主要是在线粒体内进行。呼吸作用是生物的共同特征。
14、我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、
针叶林。
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