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培训心得体会 　　心得体会 　　这几天的提升培训课程收货很大, 感受颇多, 尤其是李凤遐老师 的教师之爱,师生幸福的讲课,更是让我印象深刻,她是一个 50年 代出生的、已经退休了的“老”老师,她的激情让我感受到了我所选 择的职业的正确性, 她不仅仅传递给我一份关于职业的正能量, 还有 关于生活、关于生命、关于婚姻、关于教育孩子,李老师身上散发出 的正能量真的太多太多了。李老师已经 63岁了,应该是上辈人了, 可是李老师的孜孜不倦的学习劲儿、 与时俱进的时尚劲儿、 永葆青春 的乐观劲儿,不是我们等人可比的,这个年龄的人,有这种勤奋,绝 对不是有所图, 而是一种习惯、 一种自然而然的习惯——那是一直以 来的工作状态、 那是一直以来的生活节奏, 它给了李老师一种发自内 心的喜欢,它给了李老师无限的满足,所以,这种勤奋,李老师会一 直保持下去,也作为最重要的一点,第一个告诉了我们。我们的年龄 比起李老师小了很多,没有理由不勤奋。不要说今天的工作多了,明 天的家庭琐事多了,你看看人家李老师,工作、家庭、孩子、社会角 色,哪个没有做好。李老师只是一个踏踏实实工作、朴朴实实做人的 普通老师,当了一辈子的班主任,幸福一辈子、健康一辈子,你还有 什么理由不勤奋?所以, 我作为一名奋斗在教育前线的教师, 在我们 的工作、生活中,真的要勤奋起来,身体要勤奋去做,头脑要勤奋去 想,思考与行动都要有,向着一个目标进发:做一个朴实、踏实、有 思想的老师。 我喜欢李老师, 不是因为她是名师, 我喜欢她微笑教学、 　　我喜欢她阳光心态,我喜欢她说的:良药不苦口,忠言不逆耳。我们 已经习惯了用良药苦口、忠言逆耳的思想来说服自己,可是,如果做 到良药不苦口、 忠言不逆耳, 它的结局是不是就会是更大更多更美好 呢?这里需要付出更多的时间、精力与耐力,更重要的是爱心,爱生 活、爱职业、爱自己的学生,把爱洒向身边的每一个人,让自己一直 沐浴在爱的阳光中, 使得 “爱” 成了习惯, 而不是刻意地去说、 去做, 作为一名老师,如果真的做到了眼中充满爱,举手投足都表现出爱, 那么学生一定会受益良多。因为,李老师说了,关系永远大于教育! 那么,就让我们培养、锻炼自己的爱心,让我们每个人都在满满爱的 氛围中生活。勤奋学习、勤奋工作,勤奋,能弥补很多的不足,增添 更多的乐趣与意义。 今后的生活和工作中, 我会让勤奋成为我生活中 的一大习惯,让自己在勤奋中收获点点滴滴。 　　此外, 还有郑老师和冯院长为我讲授了教师信息化能力的提升和教 师的职业化素养提升的课程也是收获很多, 这是对教育观念的不断更 新,也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中,充实的教学内 容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等, 让我感触最深,受益匪浅。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、 思维的交换及对自己在教育过程中的反思,我有了新的感想: 　　现在我的教学中信息技术的应用能力相对落后, 以至于不能从理 论的层面来解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑, 不能放 手学生, 不敢把课堂还给学生。 今天我终于从喧嚣的班主任和教育教 学工作中走出来了,利用研修时间,我静静的聆听专家的讲座,与同 　　事进行热烈的讨论, 认认真真的作业和反思, 虚心学习到了许多先进 的教学理念, 更新了自己的教学观念, 了解了更多地关于高效课堂和 教学设计的技巧和方法, 提高了自己的专业技术水平。 此次课程学习 中,我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度的把握、 技术方和技术思想的挖掘,又关注技术文化与信息文化理念的表达。 要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标,这种技术包括“操 作” 层面上的技术、 “方法”层面上的技术、 “思想”层面上的技术, 要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术文化 (即技术及技术 产品影人的行为、习惯、价值观念等 ) 诸多方面,要引导学生在动手 操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合 在一起。 　　今后我必须要树立先进的教学理念。 学生是课堂的主人, 课堂应 是学生精彩展示的舞台,必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观 念,尝试让学生自主学习, 在此基础上展示交流,在交流中获得能力 提升,情感得到升华 ; 明天我必须养成终生学习的习惯,重新认识学 习的重要性, 在学习的自觉性上发生改变, 以便能开阔自己的思维和 认识,提高了自己的知识与教学能力 ; 不断的丰富自己,充实自己, 使自己的思考得到提升, 对问题的看法有更深的认识, 课后经常撰写 教学反思,提高教学实效。 　　教师素有 “塑造人类灵魂的工程师” 之美誉。 在对灵魂塑造的 过程中, 教师既要有比较渊博的知识, 更要有高尚的道德和崇高的 精神境界。 教师应当成为学生的表率, 成为学生的良