小学双语骨干教师短期强化培训班口语教案.docVIP

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  • 2018-12-21 发布于浙江
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小学双语骨干教师短期强化培训班口语教案.doc

小学双语骨干教师短期强化培训班 中级汉语口语教案 授课教师 刘持芸 2012年12月27日-2013年2月7日 第一课 她让我转告你 第1-3课时 一、课型:讲解课 二、教学方法:讲解法、练习法 三、教学过程 组织教学: 1、师生问候 2、考勤 3、宣布本课任务:词语 检查复习:让学生说一说自己在寒假的生活 四、教学难点:掌握重点词语的用法并造句 五、教学重点:用重点词语造句 六、词语解释与造句 (一)词语 1、转告:(动)把一个人的话告诉另一个人或其它人。 例:你有什么事需要我转告班主任吗? 2、巧:(形)灵巧、技巧、花言巧语、碰巧,正好的意思。 例:你去宿舍吗?碰巧我也去,那我们一起去吧。 3、推迟:(动)把时间往后推 反义词:提前 例:听说期中考试要推迟了。 4、必须:(助动词、副词)不得不 例:你们必须听从老师的安排 5、清楚:(形)明白、清晰 例:还有什么不清楚的地方可以问我。 6、盼望:(动)期盼、期待 希望:内心希望达到某种目的 7、到达:去到一个目的地。 到达:到达某个目的地 达到:达到某种目的、目标 例:我们到达学校要一个小时 8、代:(介、动)代替 例:你代我向老师问好。 9、转达:(动)把一方的话转告给另一方 例:你放心走吧,我一定把你的话转达给他。 教学小结与反思: 第4-6课时 一、课型:讲解课(讲解课文) 二、教学方法:练习法、讲解法 三、教

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