2016-2017学年七年级生物上册人教版导学案 《1.2.3 生物圈是最大的生态系统》课后作业.docVIP

生物圈是最大的生态系统课后作业 一、选择 A．该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者 B．该生态系统中，属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳 C．草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃 D．若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样 5．（黄冈中考）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（　　） A.图示中“大气”的成分是氧气 B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡 6．（湘潭中考）近年来，“加拿大一枝黄花”在湘潭迅速蔓延，是 A．B．C．外来物种入侵D． A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲 B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者 D．作品中蕴含了光的反射等科学原理 二、连线题 9.（宁夏中考）请将不同的环境在生物圈中的层次用线联系起来[来源:学优高考网gkstk] A．郁郁葱葱的森林 ①岩石圈[来源:学优高考网] B．绚丽的海底世界 ②大气圈 C．一行白鹭上青天 ③水 圈 三、解答题 10．（吉林中考）“嫦娥一号”卫星成功绕月，实现了中华民族的千年梦想，通过卫星发回的图片上看，月球并无人们想象中的月宫和嫦娥，月球表面荒凉一片，没有任何生命迹象，根据所学知识回答： （1）月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件，这些条件是　　　、　　　　、　　　等． （2）地球上生物生存的环境也是有限的，它们仅限于　　　　　　 、　　　　　　、[来源:学优高考网] 称之为生物圈。 （3）寒带高原地区的生物极少，影响高原植物分布的因素是　　，但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明　　　．如果牦牛数量过多就会造成草原退化，甚至荒漠化，这说明　　　　　　。 （4）生活在淡水中的鱼儿不能在海水中生存，同样，生活在咸水中的鱼不能生活在淡水中，这说明___________________________。[来源:学优高考网] 11.（宜春中考）“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活’’的“绿色超级稻，你听说过吗？作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结，耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。 请解答： （1）“残留的农药最终进入人们的餐桌”说明有毒物质会随着_____________的积累，最终将危害的健康。 （2）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的____能力是有限的。 （3）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。 12.（临沂中考）地球是“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。 （1）该图还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：_______________________________ （2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的 作用，达到污水净化的目的的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。 （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链 。 （4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。 生物圈是最大的生态系统课后作业 参考答案 一、选择 解析：A、作品的创意是曾经让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲，说明人类会对生态环境造成破坏，A正确； B、画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，B正确； C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者．生产者是绿色植物，上述生物都是消费者，C错误； D、作品中蕴含了光的反射等科学原理，D正确 二、连线题： 9.