部编本三年级上册语文 26 灰雀.pptVIP

你知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？ 想一想 第四段：男孩说：“没……我没看见。” 第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 男孩知道灰雀的下落， 可能是男孩把灰雀捉去 的，所以他不敢讲。 第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 第十段：“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 不仅可以知道灰雀是小男孩捉的，还 体会到小男孩放回灰雀的决心越来越大。 灰雀回去了，男孩为什么还低着头？ 他为自己的错误感到惭愧！ 26 灰雀 R·三年级上册 灰雀 小型鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣声悦耳。群栖在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。 走近名人 列宁（1870—1924），是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国布尔什维克党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。原姓乌里扬诺夫，列宁是他后来的笔名。 列宁巧妙劝男孩 几米说：小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。孩子的心就像早春枝头娇嫩的花蕾，哪怕一句严厉的斥责都能刺痛它，令它从枝头掉落。列宁很明白这一点，他用耐心的引导，呵护犯了错的孩子幼小的童心，让他自觉地改正了错误，学会了尊重生命。 男孩诚实放灰雀 雀 què 我会写 郊 jiāo 养 yǎnɡ 粉 fěn 粒 lì 男 nán 或 huò 者 zhě 冻 dònɡ 惜 xī 肯 kěn 诚 chénɡ 左右结构 上下结构 胸、脯、仰、渣 宁、惹 我会认 宁静 胸脯 惹麻烦 仰望 面包渣 nínɡ rě yǎnɡ zhā xiōnɡ pú 词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：生动自然；不呆板。 （ ）：没有任何拘束。形容非常自由。 （ ）：转眼之间。 （ ）：（骑马）奔驰。 （ ）：形容没有尽头。 （ ）：很能吸引人的力量。 活泼 无拘无束 瞬间 驰骋 无穷无尽 魅力 课文中出现了几个主人公？ 列宁、小男孩和灰雀之间发生了什么事呢？请默读课文，想一想。 列宁、小男孩、灰雀 课文主要写了列宁在公园里寻找一只不见了的 ，遇到了将灰雀捉走的 ，经过交谈，小男孩将灰雀 的事。 灰雀 小男孩 放了回来 自由读第一自然段，思考： 课文是怎样描写这三只灰雀的呢？ 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 作者是从 方面来写灰雀的： 颜色： ； 动作： ； 叫声： 。 三 粉红、深红 来回跳动 婉转 你从哪儿可以看出来列宁很喜爱灰雀？ 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 这些词语写出了列宁喜欢灰雀的程度及对它们的熟悉程度，为下文他能马上发现胸脯深红的灰雀失踪埋下伏笔。 突然有一天，列宁发现一只灰雀不见了，他的心情会怎样？ 请默读第2—10自然段，画出你认为能体现列宁喜欢灰雀的句子以及他替灰雀着急的句子。 第二段：他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 第五段：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 天气冷 担心 第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 第九段：列宁问：“会飞回来？”