- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一数学综合试卷(一)
盐城市盘湾中学高一数学期末测试模拟卷(一)
时间:120分钟 命题人:徐华
一、选择题
1、设P=,则P、Q的关系是 A、P?Q B、P?Q C、P=Q D、P?Q=
2、下列函数中,在区间(0,1)上为增函数的是
A、y=2x2-x+3 B、y= C、y= D、
3、已知函数f(x)=ax3+bsinx-2,且f(-2)=10,则f(x)=
A、-14 B、-12 C、-10 D、10
4、已知,,则向量与
A、一定共线 B、一定不共线
C、仅当共线时共线 D、仅当时共线
5、若,且与不共线时,与的关系是
A、平行 B、垂直 C、相交但不垂直 D、相等
6、函数y=2-|x|的示意图是:
A B C D
7、已知向量且∥,则=
A、 B、 C、 D、
8、已知,,则的值为
A、 B、 C、 D、
9、要得到曲线y=cos2x,只需把y=cos(2x+)
A、向右平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向左平移
10、定义运算, ,例如,则函数的值域为
A、(0,1) B、(,1) C、[1, D、,1]
二、填空题:
11、函数y=的定义域为__________________.
12、计算___________________________.
13、已知=,=,若(2-)⊥ ,则λ=
14、函数在区间上当取得最小值时,=________
15、若函数为定义在上的奇函数,且时, 则的表达式为_________________
16、下列结论中:
定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,0]上是增函数,在区间[0,+∞]也是增函数,则函数f(x)在R上是增函数;
若f(2)=f(-2),则函数f(x)不是奇函数;
函数是(0,1)上的减函数;
对应法则和值域相同的函数的定义域也相同;
若是二次函数y=f(x)的零点,且m<<n,那么f(m) f(n) <0一定成立;
写出上述所有正确结论的序号:_____________。
盐城市盘湾中学高一数学期末测试模拟卷(一)
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、填空题
11、_____________________ 12、_____________________
13、_____________________ 14、_____________________
15、_____________________ 16、_____________________
三、解答题
17、设A={x|2x2+ax+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},A∩B={2}
(1)求a的值及A、B;
(2)设全集U=A∪B,求(CUA)∪(CUB);
(3)写出(CUA)∪(CUB)的所有子集;
18、已知││=4,││=3,(2-3)(2+)=61
(1)求与的夹角;
(2)求│+│和│-│
19、如图为函数的图象的一段,
(1)求其解析式;
(2)求其对称轴方程及对称中心;
(3)说明其图像怎样由的图像变换得到。
20、已知,设是直线上一点(是坐标原点)(1)求使取最小值时的,(2)对(1)中的点,求的余弦值。
21、已知定义在实数集上的函数y=f(x)满足条件:对于任意的x、y∈R,f(x+y)=f(x)+f(y)。
求证:(1)f(0)=0;(2)f(x)是奇函数,试举出两个这样的函数;
(3)若当x≥0时,f(x)<0,试判断函数f(x)在R上的单调性,并证明之.
原创力文档


文档评论(0)