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培训学校新老师培养计划.doc
培训学校新老师培养计划
新老师入中心后前三天工作安排
第一天:
1 由年级组负责带新老师的MENTOR参观中心
内容:年级组负责人带新老师参观中心,为新老师简单介绍中心
的基本情况(包括中心成立的时间,班级的情况及各个
教室的使用情况等)并带新老师到办公室认识中心的各
位老师,为新老师安排办公室及工位。
目的:让新老师了解中心的整体情况
2 由Brandie 为新老师做培训
内容:老师在中心的一些规章制度,考勤制度,LMS的
使用及ERP的使用。(此老师专门的培训录成了
录像,后来的新人都是看录像来学习的)
目的:让新老师能够清楚中心的各项规定并能够自觉执
行
3 年级组负责人与新老师沟通
内容:年级组负责人与新老师简单沟通(包括培训时的
情况,是瑞思老师还是玛特老师,及刚培训后的
反馈等等),让年级组负责人对每个人都有初步
印象,并且询问新老师对中心的各项规章制度或
情况有无疑问或想知道的问题。
目的:?新老师掌握培训的内容并严格按照规章制度去
做。?了解每个老师的情况,为他们下一步的工
作内容制定出计划。
4 年级组负责人安排新老师听课
内容:让瑞思老师和玛特老师进到相应的班级去听课,
并且做听课记录。
目的:让新老师去学习中心老老师的授课经验及技巧,
并且接触一下真实课堂上的孩子,让他们在培训
时学习到的理论知识与真实的课堂相结合。
5 迎新会
内容:全体中心老师为新老师举行欢迎会
目的: 让中心老师认识新老师.
6 写日报
内容:年级组负责人告知每位新老师日报模板,并要求
新老师按照模板去写日报。
目的:让新老师对自己每一天在中心的工作有一个规划
和记录,并且通过心得能够反映出新老师的工作
状态和态度。
第二天
1 由 Emma为新老师做开学典礼培训
内容:让Emma为新老师做开学典礼工作的相关培训,并
告知新老师准备中英文的自我介绍,第二天检查。 目的:让新老师快速熟悉中心的工作。
监控:年级组负责人
2 安排新老师去机房备课
内容:让新老师去机房看课件和歌曲
目的:熟悉课件并能够演唱Rise歌曲
3 安排新老师听课及听Demo
内容:让一部分老师继续去听常课,如果是周末可以安排新
老师去听Demo,并做听课记录。
目的:让新老师向老老师学习课管,授课技巧,听Demo的
老师学习中心Demo的基本流程和teacher talk。
4 日报
第三天
1 检查新老师的中英文自我介绍及开学典礼流程 内容:由Emma及监控人过老师的自我介绍和开学典礼流程
并给予一些建议和意见。
目的:新老师对于培训内容的掌握情况。
2 考核Demo
内容: 由校长,学术主管及年级组负责人检查新老师
Demo情况。
目的: 为中心的Demo选拔合适的或是可以重点培养的老
师。
3 分配mentor
内容:由负责人告诉新老师各自的mentor是谁,并且告诉
他们以后的日报就可以每天发给各自的mentor
如果在工作中有任何的问题都可以向各自的
mentor反应情况。
目的: 让新老师找到归属感。
4 让新老师写Demo的teacher talk及基本流程 内容:各自mentor让各自组员写下Demo的teacher talk和
基本流程
目的:让新老师熟悉Demo teacher talk和基本流程 5日报
PS: 如果是周二的例会,周三的瑞思集体备课,周四的
玛特集体备课都是先以中心日常的会议及活动为先。
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