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2016-2017学年七年级生物上册人教版导学案 《1.1.1 生物的特征》课后作业
生物的特征课后作业
一、选择
二、连线题:
9.(宁夏中考)请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。[来源:学优高考网]
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖[来源:gkstk.Com]
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
三、解答题
10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)
曲中的生物有:__________________________________
曲中的非生物有:__________________________________
11.下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象.请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)小猫长成大猫,这种现象属于_________________
(2)一只母猫生下了3只小猫,这种现象属于_________________
(3)猫生猫,鼠生鼠.这种现象属于_________________
(4)一只花斑色的母猫生下了3只小猫,小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色,这种现象属于_________________
(5)夜晚猫的瞳孔会放大,这种现象属于_________________
12. 阅读下面的短文,回答问题:
宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻,它的直径只有3-5微米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气.它还能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2-3代。
阅读上文后你认为小球藻是不是生物?判断并充分阐明理由
答:
生物的特征课后作业
参考答案
一、选择
8. C解析:A、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象.故该选项不符合题意;B、春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够繁殖后代.故该选项不符合题意;C、螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养;故该选项符合题意;D、朵朵葵花向太阳,是生物对环境光的刺激做出的一种反应。
二、连线题:
9.
动物取食 应激性
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果 生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 遗传
子女与母亲相似 呼吸
解析:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
三、解答题:
10.老树、昏鸦、瘦马、断肠人;
枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
解析:利用生物的特征进行判断:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
11.(1)生长现象;(2)生殖现象;(3)遗传现象;(4)变异现象;(5)应激性。
解析:(1)小猫长成大猫,属于生长现象
(2)大母猫生下了小猫,属于生殖现象
(3)猫生猫,鼠生鼠.属于遗传现象
(4)一只花斑色的母猫生下了3只小猫,小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色,属于变异现象。
(5)夜晚猫的瞳孔会放大,这种现象属于应激性,体现了生物能够对外界刺激作出反应。
12. 是,因为小球藻具备以下生物特征:生活需要营养物质,能进行繁殖
解析:小球藻,能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气,说明小球藻的生活需要营养;能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2-3代,说明小球藻能进行繁殖,因此小球藻是生物。
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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