[农学呢]地籍测量权属调查、土地利用现状调查.ppt

课题：地籍测量绪论 课型：理论课 课时：2课时 教学目的：通过本次课程的学习，了解地籍测量的研究内容及任务，培养学习热情。 教学难点：地籍的概念及核心要素 教学重点：地籍的基本概念及地籍测量的学习内容 土地与地籍的关系 5、改革开放时期 课题：权属调查概述 课型：理论课 课时：2课时 教学目的：通过本次课程的学习，了解权属的基本概念，了解权属调查的基本方法，掌握宗地划分、宗地编号和低级编号的方法。 教学难点：权属调查的基本概念 教学重点：权属调查的步骤和宗地划分方法 一 土地权属的基本概念 土地权源 2、农村地区（含郊区）土地所有权和使用权的确认 文件确认、惯用确认、协商确认和仲裁确认结合 3、城市土地使用权的确认 二、 土地划分与编号 （一）、土地的划分 概念：土地划分是指为了满足土地管理工作的需要所确定的宗地所属地域上的空间层次。 1.城镇地区土地划分： ～省～市～区～街道～街坊～宗地（地块） 2. 农村地区土地划分： ～省～县（县级市）～乡（镇）～行政村～宗地（地块） ～图斑 （二）、宗地的划分 三、土地权属界址 四、边界类型与边界系统 课题：土地权属调查 课型：理论课 课时：6课时 教学目的：通过本次课程的学习，了解地籍测量的研究内容及任务，培养学习热情。 教学难点：地籍的概念及核心要素 教学重点：地籍的基本概念及地籍