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小善成就大德 　 “日行一善”， 看到路边的瓶子捡起来扔到垃圾箱、把领居家报纸送到门口、公交车上让座、把爸妈的水杯洗干净……这是孩子的好事记录，看似不起眼的琐事，也许正慢慢改变着孩子的习惯。 “小手拉大手，善良一起走”，作为家长，我更要为孩子作出示范和榜样： 有一天，我去送孩子上学，我看到一个小男生在追着爸爸的车边跑边喊，让他老爸停车，可他爸爸根本没注意到孩子在后面追他，加了加油门，车很快就远去了。小男生非常失望，一着急就哭了起来。我过去问了一下，怎么回事啊？原来小男生一粗心把水杯子忘车上了。啊，原来是这样！别着急小朋友，咱买一瓶水带着上学，问题不就解决了吗？小朋友使劲点了点头，带着水高高兴兴的上学去了！ 　　帮完别人，觉得挺美！是的，就是这么简单，而这看似简单的善举背后，却需一颗孕育于日常生活的善心，一个积累于日日月月的好习惯。 “勿以善小而不为”，也许开始的善行是刻意的，但孩子收获了赞赏和喜悦。“我见家里的花干了，找来水给家中的花一一浇了水。我看着它们，好像在对我微笑。”孩子慢慢懂得了“善”的意义。 可天天做好事不累吗？孩子真挚地说：“我喜欢这样。”于是，一个美妙的习惯渐渐来到他或她的人生。 小善成就大德！ 也许开始的善行是刻意的，但孩子收获了赞赏和喜悦。“我见家里的花干了，找来水给家中的花一一浇了水。我看着它们，好像在对我微笑。”孩子慢慢懂得了“善”的意义。可天天做好事不累吗？孩子真挚地说：“我喜欢这样。”于是，一个美妙的习惯渐渐来到他或她的人生。 榆林一小学要求日行一善 千名学生做善事60万件 2013-07-14 10:03:45 来源：华商网 中国日报-看世界 HYPERLINK /login.php?url=http%3A%2F%2F%2Fworldonline%2Fprofile%3Ftopnav%3D1%26wvr%3D3.6 \t _blank +加关注 HYPERLINK javascript:window.printme() 打印 HYPERLINK /hqgj/jryw/2013-07-14/content_9576203.html \l # 发送 字号 HYPERLINK javascript:doZoom(12) T | HYPERLINK javascript:doZoom(16) T [提要]??今年初，榆林市星元小学开始实施“日行一善”，要求学生：每天做一件助人为乐的好事、孝敬父母的善事，并填到“日行一善”记录表。”　　二年级学生田野说：“每天像定了闹钟一样，要帮父母做一件事，爸爸妈妈夸我时，特有成就感。 　 一个学生记录了每天做的好事，并有妈妈签字 　　学生：帮完别人，觉得挺美 　　看到路边的瓶子捡起来扔到垃圾箱、把领居家报纸送到门口、公交车上让座、把爸妈的水杯洗干净……这是“日行一善”记录表上，一个孩子的好事记录，看似不起眼的琐事，也许正慢慢改变着孩子的习惯。 　　今年初，榆林市星元小学开始实施“日行一善”，要求学生：每天做一件助人为乐的好事、孝敬父母的善事，并填到“日行一善”记录表。“开始很多学生对善事、好事还不太清楚，不知该干点啥？”学校大队辅导员慕亚丽说，经过引导，4月开始，撕野广告、照顾孤寡老人、为灾区捐款等好事越来越多，孩子慢慢开始了解“善”这个字。 　　五年级学生李雅琦说：“每次帮助别人，自己都很开心，觉得挺美。” 　　二年级学生田野说：“每天像定了闹钟一样，要帮父母做一件事，爸爸妈妈夸我时，特有成就感。” 　　“我女儿之前从不干家务，自己的衣服也不洗，随便一扔。现在女儿每天放学一回家，提前就要说定饭后帮我洗碗，还主动问‘我能干点啥’，感觉很贴心。”昨日，星元小学举行暑假前的最后一次家长会，提起“日行一善”，一名五年级学生的家长李女士赞赏不已。 　　学校：让行善成为一种习惯 　　星元小学目前共50个班，3451名学生，如果每个学生每天做一件善事，一个月就是10万多件好事。“日行一善”记录表上，每个学生坚持一天一反馈，由班主任一月一总结。学校根据记录表统计，1月至今全校学生累计做善事近60万件。 　　校长郭有凯说，该小学是由爱心人士捐建的，德育工作长期放在第一位，“日行一善”活动主要是为引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行，让行善成为一种习惯。 　　不过也有个别家长担心，学业本身就重，刻意去做善事会不会成为负担。“活动初期确实曾要求家长监督，受助人签字，也对孩子严格要求。”校方负责人说，鼓励孩子做好事既需要引导，有时也要给一点压力。时间长了，行善就成了习惯。“最近老师也不是每日考核，结果一抽查孩子们还是做得很好。” 　　下学期，星元小学还将推行“日悔一过”、“日纠一错”等德育实践活动。 本报记者宋飞鸿王慧 　　小善成就大德 　　“日行一善”这个成语出自于哲宗