异分母分数加减法27742.pptVIP

通分方法是什么 ？ （先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。） 同分母分数加减法的法则是什么 ？ （同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。） 请直接说出下面两个数的最小公倍数。 2和3 15和20 22和33 把下面各组中两个数通分。 口算。 观察分数特点，比较得数的分子和分母有什么联系?通过比较，你发现了什么规律？ 春天到了,农民伯伯给果树浇水.第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇了 ,一共浇了多少 ？还有多少没浇？ 今天你有什么收获？ 分数单位相同的分数可以直接相加，而分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。这节课我们学习的是什么内容？你能把计算异分母分数加减法的经验和体会说给其他同学听听吗？ 通分方法是什么 ？ 先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。 同分母分数加减法的法则是什么 ？ 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 请直接说出下面两个数的最小公倍数。 2和3 15和20 22和33 2.把下面各组中两个数通分。 3.口算。 根据扇形统计图中的信息，你能提出哪些数学问题？ 小明算的都对吗？ 为什么？ 能不能转化成以前学过的知识来解决呢？ 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果能约分的要约分。 异分母分数相加减呢？ 用你喜欢的方法来算一算： 把异分母分数化成同分母分数再计算 可以先化成小数再计算 和 的分母不同，也就是（ )不同， 不能直接相加减。 分数单位 先把异分母分数化成同分母分数再计算 0.25+0.3 先化成小数再计算 =0.55 异分母分数相加,最关键的地方是什么？ 关键是先通分把异分母分数化成同分母分数 食品残渣和危险垃圾哪个多？ 多多少？ 做一做 异分母分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 五化: 看清题目 通分 计算 结果能约分的要约成最简分数 1、填空 1 3 （ ） （ ） （ ） 5 + 20 = （ ） （ ） = 20 + （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） = = – 3 5 12 8 – （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 6 5 12 + = + = （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） = = – 1 6 3 5 – = （ ） （ ） 4 20 24 20 10 12 7 12 3 12 5 24 9 24 1 10 15 6 5 6 2 6 3 2 1 = 4 5 2、我会判断 + = = = = － － × + = = = = － － + 2、我会判断 × + = = = = － － + = 2、我会判断 观察分数特点，比较得数的分子和分母有什么联系?通过比较，你发现了什么规律？ 春天到了,农民伯伯给果树浇水.第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇了 ,一共浇了多少 ？还有多少没浇？ 分数单位相同的分数可以直接相加减，而分数单位不同的分数，由于不能直接相加减，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加减！ 今天你有什么收获？ 春天到了,农民伯伯给果树浇水.第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇了 ,一共浇了多少 ？还有多少没浇？ *