专题十八-近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术.pptVIP

* * 专题十八 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术 1、近现代科学技术 2、近现代文学艺术 【复习建议】 注意文化与社会经济、政治、思想发展之间的辩证关系： 文化是社会经济、政治现象的反映，并受社会经济、政治发展的制约，但它又对社会经济、政治的发展有巨大的反作用。 考点1 近现代的科学技术 时间定位：17-19世纪 20世纪 知识整合：经典力学（牛顿）相对论（爱因斯坦） 进化论（达尔文）量子论（普朗克） 网络技术、信息技术 一、科学史常考表 近代 成就 代表 时间 经典力学 牛顿 1687 进化论 达尔文 1859 现代 成就 代表 时间 相对论 爱因斯坦 1905 量子论 普朗克 1900 二、文综视野下的广东高考 2009现代科学 2010无题 2011现代科学 2012无题 2013近代科学 2014预测？？ 请一位同学来说说 三、如何应对科学史的考查 大家是否想过，作为历史学科的高考题，对科学（物理、生物）会问些什么？ 我们作为文科的同学能回答什么？ 怎么应对这一块知识点？ （2009年广东高考21题） 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的”这个原理“是 A．日心说 B．相对论 C．量子假说 D．万有引力定律 （2011年广东卷文综22） 1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的 理念是 A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学 （2013年广东卷文综21） 被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是 A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论 C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论 （2014年汕头质检） “17世纪的科学革命，促使（欧洲）知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威，对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。教会对西欧的影响也因此日渐衰落，而世俗的价值观得到发展。”下列属于17世纪“科学革命”的灵魂人物的是 A．薄伽丘 B．拜伦 C．牛顿 D．爱因斯坦 四、如何应对科学史的考查 时间：近代 现代 成就：物理、生物 代表：牛顿、达尔文、爱因斯坦、普朗克 理解：理性的认识世界规律 人类的进化 宏观宇宙 微观世界 启蒙运动 上帝 重在知识的迁移 经典力学 （2013?江苏单科?15） 某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是 (　　) A．理性思考引领社会进步 B．哲学意识支配世界 C．近代科学追求王权公平 D．启蒙运动倡导阶级平等 能力迁移 考点2 近现代的文学艺术 【复习建议】 社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。因此要把它们放在当时广泛而深刻的社会背景中去理解。 丹纳说:“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。” 考点2 近现代的文学艺术 时间定位：18末-19、30S 19、30S-20 20世纪以来 知识整合：浪漫主义 现实主义 现代主义 文学 文学 文学 美术 美术 美术 音乐 音乐 一、文综视野下的广东高考 考点1 考点2 2009现代科学 无题 2010无题 印象派（19世纪） 2011现代科学 无题 2012无题 浪漫主义（18世纪） 2013近代科学 无题 2014预测？？ 现代主义？？？ 二、如何应对艺术史的考查 历史学科作为一门文科类科目，高考对于本知识点的考察要求会比较高，那它会怎么去考察我们呢？ 我们作为文科的同学能回答什么？ 怎么应对这一块知识点？ （2010年广东高考23题） “对建立在理性基础上的工业社会