海南省九年级物理全册 18.3 我测量小灯泡的电功率课件 （新版）新人教版.pptVIP

* §18.3 测量小灯泡的电功率 请同学们思考两个问题。 1.电功率是表示什么的物理量? 2.有哪些计算电功率的公式? 电功率的计算公式 P=W/t P=UI 电功率是表示电流做功快慢的物理量 测量小灯泡的电功率 【教学目标】 一、知识与技能 1、知道测量小灯泡功率的原理，会测小灯泡的额定功率和实际功率； 2、加深对电功率的理解，进一步理解额定功率和实际功率的区别。 3、巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。 二、过程与方法 1、通过实验，培养学生设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。 2、通过测量发现小灯泡的电功率随它两端的电压而改变，并探究掌握其变化规律，体验小灯泡在不同电功率下的工作状态。 三、情感态度与价值观 1、通过学习过程中的讨论和交流，养成学生合作学习的意识学生实事求是的科学态度 2、通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，养成学生科学使用用电器的意识。 实验达成具体目标 1.进一步练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的实验规律。 3.通过实验，认识用电器正常工作与不正常工作时对用电器的影响 学习重点 一、设计实验（自主思考） 二、进行实验（小组实验） 三、分析论证（总结规律） 四、交流评估 探究实验：测量小灯泡的电功率 2. 实验原理： 1. 实验目的： 测量