（赛课课件）六年级下册语文《黄河大合唱》(共42张PPT).pptxVIP

;;朗读课文 扫清障碍;左右 结构;;;老鹰目光炯炯地盯着田里的田鼠，一动不动。 ;赤脚走在田埂上，似乎又找回了儿时的快乐。;开火车;自由朗读课文，说说课文围绕《黄河大合唱》主要介绍了哪些场景？; 看看文中哪些写的是演出的情景，哪些写的是抗日部队奔赴前线的场面？（课后第2题）;一、给加彩字注音。 澎湃（ ） 狂澜（ ） 流泻（ ） 浊流（ ） 构筑（ ） 哺育（ ）;二、给形近字注音组词。 魄（ ） 巅（ ） 婉（ ） 障（ ） 魂（ ） 颠（ ） 宛（ ） 嶂（ ）;三、根据意思写词语。 （1）灵活敏捷，不拖泥带水。 （ ） （2）形容波浪互相撞击。 （ ） （3）比喻非常艰险和困难的地方。 （ ） （4）沉着持重，思想感情不外露。 （ ）;第二课时;互动课堂; “风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！”; 自读课文第4自然段，说说这是一支什么样的乐队？;合唱队伍的庞大，为后文恢弘的气势作下铺垫。;队员们都历经了战斗的洗礼。; 朗读第5段，想一想为什么说这个乐队很奇特？你从中想到了什么？（课后第3题）;奇特的乐队; 细读课