2016年下学期艺体中心麻雪芬高一音乐专业训练计划.docVIP

审核人：向绪根 终审人：石邦京 唐庆吉 2016年下学期艺体中心麻雪芬高一音乐专业训练计划 一、指导思想： 根据学校教学计划和部分学生报考音乐专业生的要求，认真抓好新一届高一音乐专业生队伍的组建工作，做好音乐专业生的思想工作和专业辅导是首要任务，尽管我校高一学生的音乐素质不算好，但只要认真做好辅导计划，落实好每一个教学计划的实施，我校的音乐专业生一定能取得较好的成绩。??? 二、具体计划如下：??? 首先，需在学校组建一队专业生队伍，采取自愿报名模式，经核实后，由专业教师对所报名学生进行一次专业摸底，最终，确定辅导名单(于开学三周内完成)。 确定好辅导时间，于相关年级组领导商议好专业生辅导时间，一般安排在下午第八、九节课进行。辅导期间，严格考勤，如无故缺席达三次以上，清除专业生资格。 因材施教，根据学生不同的嗓音条件，进行专业训练，为学生挑选适合的歌曲，并给学生引导适合自己的唱法。学习，在不断的累积中收获。 三、辅导内容?： 乐理：李重光《音乐理论基础》 视唱、练耳：《单声部试唱教程》? 音乐欣赏：高中音乐课本?其他：音乐统考历年高考试卷?声乐专业：湖南文艺《声乐卷》。? 四、活动须购置一定的参考教材学生自行购买。? 五、活动内容： 声乐：（民族唱法、美声唱法、流行唱法），器乐、舞蹈、视唱、练耳、乐理。 ?六、教学计划? 视唱练耳： 第一阶段 音程、音阶：音程比较、音程听辩、音阶（自然大小调）????? 和弦：和弦听辩、和弦进行、音束和弦（和声音程听写）。????? 节奏：拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿??音高和旋律? ???? 旋律听写：音程与音阶：练习时放慢速度跟唱???? ?相关视唱：《单声部试唱教程》所有乐谱?? ?第二阶段?： 音程比较、音程听辩（自定级别大小音程和纯音程）。 音阶（自定级别自然、和声、旋律小调）。 和弦：练习时放慢速度跟唱? 和弦听辩（自定级别大小3和弦）。 节奏：练习时放慢速度跟唱，拍号听辩??基本节奏型，?基本节奏型听写?。 音高和旋律：将答案在练习本上抄写，旋律听写?。 相关视唱：往届高考试唱卷?。 七、音乐专业测试内容如下： 主专业为声乐与器乐的考生考试科目 声乐类：声乐（占总分比例75%），视唱（占总分比例10%），练耳与音乐基础理论（占总分比例15%） 器乐类：器乐主项（占总分比例75%），视唱（占总分比例10%），练耳与音乐基础理论（占总分比例15%） 主专业为舞蹈的考生考试科目 舞蹈类：基本功（占总分比例40%），舞蹈表演（占总分比例40%），音乐即兴（占总分比例5%），练耳、乐理与音乐基础理论（占总分比例15%）。 ??八、辅导老师： 声乐 麻雪芬老师 兼上试唱 廖永刚老师 兼上练耳 舞蹈 侯桂青老师 兼上乐理 麻雪芬 2016年8月31日