八年级数学下册知识树梁金柱.pptVIP

三说活动 * * 人教版八年级数学（下册） 东明中学 梁金柱 说课流程 教材内容 编写体例 教学建议 逻辑关系 课标要求 编者意图 评价建议 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价 值观目标 课标要求 掌握勾股定理的性质、判定 和特殊四边形的基本性质、判定 掌握反比例函数 的图像及性质经历分析和解决 实际问题的过程体会分式 方程的数学模型. 掌握必要的数据处理能力进一步 丰富对统计的认识 让学生通过观察、实验、 推理等活动,经历知识的 形成与应用过程,认识到 许多实际问题可以借助 数学方法来解决.  学生乐于接触社会环境 中的数学信息 认识到数学是解决实际 问题的重要工具 培养具有初步的创新精神和实践 能力，在情感态度和一般能力方面 都得到充分发展. 知识与思想 螺旋式上升 密切联系 实际问题 注重过程改变学生学习方式 加强知识间的联系与综合 章前图 引言 小贴示 云朵 知识结构图 回顾与思考 综合性 实践性 开放性 复习题 习题 练习题 阅读思考 观察猜想 信息技术 思考 探究 归纳 导课 材料 正文 设置 数学 活动 教材 习题 章节 小结 体例安排 课题 学习 正文 旁白 体例安排 分式 数与代数 综合与实践 反比例函数 勾股定理 四边形 数据的分析 数学活动 图形与