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细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 说出植物细胞各部分的名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 叶绿体 线粒体 第二节 细胞的分裂与分化 展开你思维的翅膀: 同学们: 从一粒小小的种子生长成一株高大的植物,细胞功不可没。种子的细胞很少,植物体的细胞却很多,这么多的细胞是从哪里来的? 1.通过小组的合作探究,描述细胞分裂的基本过程。 2.结合生活经验尝试着描述细胞的分裂与分化之间的 关系。 3.识别动植物的组织。 (要求:阅读课本31页文字部分,并观察图1.2—9和图1.2—10,回答下列问题) 1、什么是细胞分裂? 【探究主题 一】 细胞的分裂 细胞分裂是:一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞核一分为二 中央形成新的细胞膜、细胞壁,将细胞质分成两份 形成两个新细胞 2、观察植物细胞分裂的过程,其过程分为哪几个步骤? 3、观察动物细胞分裂的过程,其过程分为哪几个步骤? 形成两个新细胞 细胞膜向内凹陷,将细胞质分成两份 细胞核一分为二 4、动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同? 细胞质被平均分成两份的方式不同 细胞核一分为二 将细胞质分成两份 形成两个新细胞 细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 细胞中央的细胞膜向内凹陷 显微扫瞄所得的人类细胞染色体 5、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系? 小结: 在细胞分裂过程中,细胞核内 的变化最明显 其变化是: . 意义是: . 细胞核分裂的过程 遗传物质 先复制,然后平均分配到两个子细胞中 使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致 5、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系? 相同 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 6、 细胞分裂对生物体的生长有什么意义呢? 细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂 细胞分裂的结果 细胞的数目增多 7、细胞的生长 分裂后的细胞经过生长,其形态和结构是否改变? 形态、结构不变,只是体积增大。 细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。 细胞生长的结果: 细胞体积增大 细胞的分裂 细胞的数目增多 细胞的生长 细胞的体积增大 生物体由小变大 8、生物体为什么会由小长大呢? 细胞分裂和生长 小活动 观察下图(橘子的结构),分析: ①构成橘子的全部细胞是否相同? ②有没有相同或相似的细胞?如果有,它们构成的细胞群可能有什么作用? ③ 橘子各部分的细胞在结构和功能上是否发生了差异? 1、细胞的分化概念: 在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞在 作用下,其 、 和 随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。 细胞分化 细胞分裂 形态 结构 功能 遗传物质 【探究主题 二】 细胞的分化 细胞的分化示意图 细胞分化 细胞分裂 细胞的分化示意图 细胞群 组织 2、细胞分化的结果是什么呢? 细胞分化的结果是形成不同的 即 。 细胞群 组织 组织 形态相似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。 3、组织的形成 分 化结果 细胞 细胞分裂和细胞分化有什么区别? 细胞 细胞 ( ) ( ) 也就是说细胞分裂,细胞形态没有发生改变、细胞一分为二。 细胞分化,细胞形态发生改变、细胞数目没有变化。 分裂 分化 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相 同点 联系 增加 相同 不变 差异 遗传物质都不变 共同完成生物个体发育过程 3、细胞分裂和细胞分化有什么区别? 1 2 3 4 属于细胞分裂的是 ; 属于细胞生长的是 ; 属于细胞分化的是 。 1 2 4 3 表皮 筋络 果肉 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 番茄果实纵剖面图 小活动 番茄果实由哪几种组织构成? 4、植物的主要组织 名称 功能 分布 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 植物的四种主要组织的功能和分布 保护作用 叶的表皮, 如洋葱表皮 输导水分、无机盐、有机物 营养 叶肉、果肉 支持作用 表皮和营养组织之间 根、茎、叶的导管和筛管 5、动物的基本组织
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