九年级历史下年册第二单元第3课科技的长足进步课件华东师大版.pptVIP

* 九年级下册 第3课 科学的长足进步 【内容标准】 （1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。 （2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。 （3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。 （4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。 （5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。 【教学重难点】 重点：牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就。 难点：科学家在社会发展中的作用。 近代科学技术成就简表 科学家 项目 主要科学成就 意 义 牛 顿 达 尔 文 爱因斯坦 英国 英国 德国 撰写了《物种起源》和《人类起源与性的选择》 提出相对论 奠定近代物理学的基础，他是近代自然科学的奠基人。 揭示了生物进化规律，对人类思想产生了重大的影响。 成为利用原子能的理论基础 国别 万有引力定律、三大运动定律、经典力学体系 牛顿 (1643--1727) 英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学、天文学等，尤其是力学方面取得了巨大成就。被称为近代自然科学的奠基人。 达尔文 (1809—1882) 英国科学家，写成《物种起源》，提出生物进化论。 爱因斯坦 (1879—1955) 德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的物理学家。 1