中国古代文学·绪论.pptVIP

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  • 2018-12-31 发布于北京
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中国古代文学·绪论.ppt

中国古代文学 · 绪 论 一、什么是文学? 定义:文学是指以语言为工具形象地反映现实的艺术。 体裁:包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 反映对象:人、社会 文学反映现实:《红楼梦》第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀   作者自云:曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借通灵说此《石头记》一书也,故曰“甄士隐”云云。但书中所记何事何人?自己又云:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识皆出我之上。我堂堂须眉,诚不若彼裙钗,我实愧则有余,悔又无益,大无可如何之日也。 当此日,欲将已往所赖天思祖德,锦衣纨裤之时,饫(yù饱食)甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成,半生潦倒之罪,编述一集,”以告天下。知我之负罪固多。然闺阁中历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也。所以蓬牖茅椽,绳床瓦灶。并不足妨我襟怀;况那晨风夕月。阶柳庭花,更觉得润人笔墨。我虽不学无文,又何妨用假语村言敷演出来,亦可使闺阁昭传,复可破一时之闷,醒同人之目,不亦宜乎?”故曰“贾雨村”云云。更于篇中间用“梦”“幻”等字,却是此书本旨,兼寓提醒阅者之意。 文学表现幻想、愿望 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟 。 二、文学与人 1、对人生的思考 名者,实之宾也,吾将为宾乎?鹪鹩(jiāo liáo)巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。 《庄子·逍遥游》 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。 《诗经·卫风·氓》 2、情感的表达 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。 《诗经·小雅·采薇》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 《诗经·秦风·蒹葭》 三、文学与社会 1、社会的缩影 《窦娥冤》反映元代社会吏治的腐败。 《牡丹亭》反映明代社会思想解放风气。 四、文学为什么吸引人? 文学的影响力:以《牡丹亭》为例 乔小青与《牡丹亭》: 冷雨幽窗不可听, 挑灯闲看牡丹亭; 人间亦有痴如我, 岂独伤心是小青。 第二十三回: 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 林黛玉正欲回房,刚走到梨香院墙角上,只听墙内笛韵悠扬,歌声婉转。偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是: “良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思道:“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏,未必能领略这其中的趣味。” 想毕,又后悔不该胡想,耽误了听曲子。又侧耳时,只听唱道:“则为你如花美眷,似水流年……”林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:“你在幽闺自怜”等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼“如花美眷,似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句,再又有词中有“流水落花春去也,天上人间”之句,又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句,都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神痴,眼中落泪。 《石间房蛾木堂随笔》载:“杭州有女伶商小玲者,以色艺称,于《还魂记》尤擅长。尝有所属意,而势不得通,遂郁郁成疾。每作杜丽娘‘寻梦’、‘闹场’诸剧,真如置身其事者,缠绵凄婉,泪痕盈目。一日,演‘寻梦’。唱至‘待打香魂一片阴雨梅天,守得个梅根相见’,盈盈界石,随声倒地。春香上视之,已气绝矣。” 文学与现实的距离 《黎潇云语》记载:“内江一女子,自矜才色,不轻许人,读《还魂记》而悦之,径造西湖访焉,愿奉箕帚,汤若士以年老辞,女不信。一日,若士湖上宴客,女往观之,见若士皤然一翁,伛偻yǔ lǚ扶杖而行,女叹曰:‘吾生平慕才,将托终身;今老丑若此,命也!’因投于水。” 《红楼梦》钗黛优劣之争 邹弢《三借庐笔谈》载: ???

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