2018人教版九年级数学上册导学案：22.1.3.1二次函数y＝ax2+k的图象与性质.docVIP

课型 新授课 课题 22.1.3.1二次函数y＝ax2+k的图象与性质 课标要求 1、经历探索二次函数y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格,表达式和图象三者联系起来的经验； 2、能作出y=ax2+c的图象，并能够比较它们与y=x2的异同，理解a与c对二次函数图象的影响； 重点难点 1．重点：：y=ax2+c的图象 2．难点：a与c对二次函数图象的影响。 【学习范围】1、能说出y=ax2+c图象的开口方向，对称轴和顶点坐标； 2、体会二次函数是某些实际问题的数学模型。 【课前准备】 1. 填空 y = 0.5x2 y = -11x2 y =x2 y =x2 草图 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 2.对于函数y=x2,当x＜0时,函数值随自变量x的增大而 ;当x= 时,函数有最 值, 最 值是 【合作探究】阅读教材P6;P7然后建立一个平面直 角坐标系，作二次函数y=x2,y=x2+1, y= x2-1的图象。 1.设计表格列表，并完成。 x … -2 -1 0 1 2 … y=x2 … … y=x2+1 y=x2-1 2、【探索】 1函数y=x2+1的图象是由函数的图象 向 平移 个单位而得的； 2函数y=x2-1的图象是由函数的图象 向 平移