(赛课课件）六年级下册语文《记金华的双龙洞》(共44张PPT).pptxVIP

4 记金华的双龙洞;;鹃;臀;识字方法;;词语解释;蜿蜒：蛇类爬行的样子。本课用蜿蜒来形容两条龙盘旋在洞顶的样子。;第一部分（ ）：交代作者游览的时间和地点。;读课文，说说作者描写了有关双龙洞的哪些地方？;鹃; 欣赏 观赏 1.导师对我爸爸的为人一直很( )。 2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得( )。 ; 三、填空。 “在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这句话采用了_______的说明方法。 ; 同学们，上节课我们学习掌握了这篇课文的字词，这节课我们就跟着叶圣陶爷爷一起继续游览双龙洞，体验一下它的独特之处! ;齐读第一自然段，说说作者这次游览的时间、地点。 ; 4月14日，我在浙江金华,游北山的双龙洞。;朗读第二、三自然段，找出作者是怎样描写去双龙洞的路上见到的风景的。 ;出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 ;一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄,时而缓,时而急，溪流声也时时变换调子。 ;读第四自然段，找出作者是运用什么说明方法来描写外洞的？ ;走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 ;默读第五自然段，说说作者