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第三章 准公共产品性的服务业 教育服务贸易 第三章 准公共产品性的服务业—教育服务业 第一节 教育服务业的基本内容与经济性分析 第二节 教育服务贸易概述 第三节 中国教育服务贸易现状及竞争力评估 第一节 教育服务业的基本内容与经济性分析 一、教育服务产品的特性 二、对教育服务产品的经济性分析 一、教育服务产品的特性 （一）教育活动的外部经济性和准公共产品性 （二）教育的合适的规模 （一）教育活动的外部经济性和准公共产品性 1、教育活动的外部经济性。 当一个经济主体的活动对社会或其他人产生了有利的影响，而且这个经济主体又没有从收益者那里得到任何补偿时，则这种经济活动就具有外部经济性。 教育活动的外部经济性表现？ （一）教育活动的外部经济性和准公共产品性 1、教育活动的外部经济性。 表现在如下几个方面： （1）在提高个人生产力的同时，也提高了整个社会发展生产力的潜力。 （2）教育提高了公民的文化素质，对国家建立政治文明也有重要意义。 （3）教育对于文化的传递和保存、文化的传播与交流以及文化的净化与创新有重要作用。 （4）教育还有溢出效应。 （一）教育活动的外部经济性和准公共产品性 2、教育的准公共产品性 （1）公共产品的特征 第一，非竞争性。 第二，非排他性。 （2）教育的准公共产品性质 既有私人产品的特征，又有公共产品的特征。 （二）教