（赛课教案）五年级上册语文《黄鹤楼送别》(第2课时).docVIP

PAGE PAGE 1 25、黄鹤楼送别（第2课时） ?教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情。 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 教学难点： 理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情。 教学过程： 课前情感创设：播放《烟花三月》歌曲。 一、导入新课 1、今天我们继续学习25课：《黄鹤楼送别》 ???（齐读课题） 2、谁来把题目扩充得具体一些？（学生在说的时候适当提醒时间、地点、人物、事情。）(李白在黄鹤楼上为孟浩然前往扬州而饯行) ??这么一扩充不就成了文章的主要内容了吗？教师适当板书：（李白、孟浩然）谁再来说一说。 ???3、过渡：暮春三月，长江边柳如烟，花似锦，年轻的李白在黄鹤楼为好朋友孟浩然饯行，老朋友乘舟渐行渐远，面对着一江浩荡的春水，李白心情异常激动，随口吟出了一首脍炙人口的名诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。（出示诗） ?4、谁来读——你读——你在读——我们一起读 5、同学们你读到了诗人怎样的感情？（板书：依依惜别） 6、是啊，一首诗就是一段情，一首诗就是一个故事。今天我们就来读读这个故事，用心感知这依依惜别之情。请同学们自由读课文，画出相关的词语、句子，再把你找到的词句好好读一读，